山東工業技師學院是國家級重點技工院校，師資力量雄厚，辦學特色鮮明。學校教學模式先進，形成文化基礎教育信息化、專業理論教育一體化、技能訓練模塊化、生產實習崗位化的四段化教學體系；校企合作深入，就業渠道廣闊；學生技能扎實，畢業生就業率高；注重學生綜合素質培養，促進學生全面發展，將學生打造為德行兼備的新時代高技能人才。下面我們來詳細了解一下。
一是創新教學模式,深化教學改革
近年來,學院圍繞專業培養目標,不斷加強教學研究,改革教學模式,大力推進“四化三結合”教學模式,逐步完善“文化基礎教育信息化、專業理論教育一體化、技能訓練模塊化、生產實習崗位化”的四段式教學體系。利用現代多媒體技術,實施任務驅動法、行為引導法和項目教學法,師生雙向互動探究式教學,提高了學生學習興趣和學習效果。不斷加強學校與社會的聯系,建設校外合作基地,實現校企結合、校校結合、產學研結合的“三結合”人才培養方式轉變,加快實用型、創新型和創業型人才培養,使學院招生、培養、就業進一步貼近社會需求。
二是深化校企合作,創新育人途徑
在校企合作方面,學院經過多年努力,不僅在廣度上取得了新進展,而且在內涵上也有了新的突破。2012年,北大方正電子公司“教學科研合作基地” 及“授權認證培訓中心”在我院成立,雙方將在專業的開發與建設、軟件的實驗與驗證、教材的編寫與出版、技術的交流與合作等多個方面開展交流與合作；海信制冷實訓中心和青島動漫研究院濰坊人才培養基地在我院的設立,進一步拓寬了我院校企合作的專業領域,成為我院校企合作業務新的增長點。校企合作由過去簡單的“人才需求”關系,向深化內涵、提升層次方向發展。
三是學生技能扎實,實現高端就業
學院以高質量就業為目標,與省內外200余家知名企業建立了良好的培養和用人關系,充分保證了畢業生就業渠道的暢通。學院推行用人單位準入門檻制,近年來校園招聘會生均崗位比例維持在1：7左右,實現了畢業生滿意就業,高薪就業。近三年我院畢業生就業滿意度達到95%以上,技師、高級技工供不應求。
四是突出立德樹人,促進全面發展
學院把立德樹人作為根本任務,注重發揮文化育人功能,不斷加強校園文化建設,不斷提升發展內涵,堅持“以生為本”,教書育人,以德為先,推行“三自”管理,注重養成教育,積極構建具有技工教育特色的文化氛圍,努力培育“德智體美技”全面發展的社會主義合格建設者。
以上就是山東工業技師學院的4大辦學特色，也是學校建校60余年來積淀的成果。憑借這些特色，山東工業技師學員先后被評為“國家級重點技工院校”、“國家高技能人才培訓基地”，成績的取得來之不易。山東工業技師學院在今后也將繼續加強教學研究，改進教學模式，完善教學理念，加強校企合作，拓寬就業渠道，培育出更多滿足企業需要，市場需求的新時代高技能人才。
