山東省職教集團聯盟成立大會在山東畜牧獸醫職業學院舉行。全國職業教育集團化辦學工作專家組成員、辦公室主任、中國職業教育學會對外合作與信息服務部主任、中國職業技術教育網總編輯許世杰，全國職業教育集團化辦學工作專家組副組長高鴻，全國職業教育集團化辦學工作專家組成員、教育部職業技術教育中心研究所政策研究室副主任周鳳華，山東省農業廳副巡視員姜衛良，山東省教育廳職業教育處處長梁斌言，山東省畜牧職業教育集團理事長、學院黨委書記鄭立森，山東省農業廳科技處調研員李詠、煙臺市職業教育研究室主任段威、浙江工業大學職業教育研究所所長劉輝等領導出席成立大會。學院黨委副書記、院長李學太，山東省畜牧職業教育集團常務副理事長、學院副院長張紹秋分別主持會議。職業教育集團化辦學發展論壇同時舉行。
大會由聯盟牽頭集團山東省畜牧職業教育集團主辦，共有來自全省的81家職教集團近200名代表參加會議。會議審議通過山東省職教集團聯盟章程，選舉產生聯盟第一屆理事會。聯盟共有成員單位81家。山東畜牧獸醫職業學院牽頭成立的山東省畜牧職業教育集團任理事長單位，山東省畜牧職業教育集團理事長、學院黨委書記鄭立森當選山東省職教集團聯盟理事長。淄博職業教育集團等16家成員任聯盟副理事長單位，山東省汽車工程職業教育集團等17家成員任常務理事單位。張紹秋副院長當選為聯盟副理事長。
姜衛良副巡視員代表省農業廳向聯盟成立表示熱烈祝賀。他指出，實現農業現代化關鍵在人才，開展職業教育集團化辦學是推進現代職業教育體系建設、系統培養技術技能人才、完善職業教育人才多樣化成長渠道的重要載體。山東省職教集團聯盟搭建起信息服務、經驗交流與資源共享平臺，必將極大地促進集團成員深度合作和協同發展，推動我省骨干職業教育集團和國家示范性職業教育集團建設，全面提升職業教育集團的人才培養水平和協同創新能力，為經濟文化強省建設提供有力的人才技術支撐。
聯盟理事長、學院黨委書記鄭立森在表態講話中指出，山東省職教集團聯盟的成立，是山東職教界的喜事、盛事。擔任聯盟理事長更是聯盟成員單位對自己、對學院、對山東省畜牧職教集團的信任。當前，職業教育進入新時代。新時代有新任務、新目標、新發展、新氣象，聯盟成立正逢其時，任重道遠。下一步，聯盟將在省教育廳領導和指導下，扎實推進職業教育集團化辦學內涵建設。通過政、校、行、企四方聯動，積極探索辦學主體多元化的體制、順暢靈活的運行機制，夯實合作平臺，整合多方資源，推動教育教學改革，創新人才培養模式，提高育人質量，打造高水平的職業教育集團品牌。遵循章程，建立健全“三會議、一平臺、一報告”工作機制：實行輪值理事長工作制度，每年定期召開全體理事會議、常務理事會議、秘書處會議等；發揮山東省職業教育集團化辦學服務中心平臺作用；撰寫山東省職教集團化發展報告；積極參與全國職業教育集團化辦學各項工作，助力山東職教集團化辦學事業和現代職業教育發展，為山東省經濟文化強省建設，做出積極貢獻。
梁斌言處長在講話中強調，集團化辦學是政校行企對話交流平臺、合作研究平臺、信息交流平臺、決策咨詢平臺，對職業教育質量提升起到倍增器作用。目前我省成立的各職教集團在校企合作、校校合作、校地合作等方面做了大量有益探索，取得顯著成效，走在了全國前列。山東省職教集團聯盟的成立將促進各集團加強交流合作，促進集團化辦學向縱深發展。聯盟各成員單位要正確定位職教集團聯盟作用，充分發揮各職教集團牽頭單位作用，做好工作規劃部署，高度重視數字工作平臺建設，共同創建具有鮮明特色的集團化辦學模式，打造職教集團聯盟響亮品牌。
許世杰主任指出，職業教育集團化辦學是我國職業教育辦學體制機制和辦學模式的創新。它既是深化產教融合、校企合作的重要載體和有效途徑，又是完善職業教育和培訓體系的重要實現形式。目前，新時代職業教育集團化辦學仍處于快速發展的機遇期，應抓住機遇，提高認識，加強政策保障，加快培育和建設一批示范性骨干職業教育集團，推動職業教育集團化辦學水平、質量、貢獻度和影響力進一步提升。
學院黨委副書記、院長李學太主持大會
近年來，隨著國家和省政府對集團化辦學工作支持、考核力度的加大，職教集團統一調度、發展指導的工作需求進一步提高，迫切需要成立地方層面的、具有職教集團統一協調與服務功能的組織。山東省職教集團聯盟是經省教育廳職業教育處同意并在其指導下，由山東省內正式成立的職教集團（已注冊備案），本著自愿、平等、互利、共贏原則組建的，促進山東省職業教育發展的非法人組織。聯盟組織機構由聯盟理事會、秘書處、專家委員會構成。聯盟理事會設理事長1名，副理事長若干名，常務理事若干名。并特設輪值理事長。聯盟建立了山東省職業教育集團化辦學服務中心，為成員和相關部門提供數據統計、信息服務等。
聯盟的主要職責是，對山東省職業教育集團化辦學工作發揮咨詢、引領、指導、組織、理論研究、數據統計、參與省級特色職教集團評價等工作。聯盟將遵循“政府引導、市場化運作”方針，面向省內職業教育集團，通過加強各職教集團的合作，優化資源配置，構建信息服務與資源共享交流平臺，加強會員單位溝通與協作，及時交流職業教育發展動態，探索多種形式的集團化辦學模式，創新集團治理結構和運行機制，對增強職業教育集團化辦學活力和服務經濟社會發展能力，推動山東職業教育集團化辦學事業和現代職業教育發展具有重要意義。
在職業教育集團化辦學發展論壇上，高鴻和周鳳華分別作了題為《深化產教融合校企合作，推進集團化辦學可持續發展》和《全國集團化辦學政策與示范性職教集團遴選標準》的報告，張紹秋副院長對職業教育集團化辦學的典型案例進行了分析講解。
