為檢驗學校專業學生階段性學習成果，提升學生的主動學習意識，培養學生“追、趕、超”的學習氛圍，促進優良學風的建設，中國煤礦文工團藝術學校山東分校于4.24日開展了以期中考試為承托的階段性教學成果匯報展示活動。
參加本次教學成果展示的專業有美術、聲樂、器樂、舞蹈，2017級、2018級、2019級學生全部參與。其中聲樂、器樂、舞蹈專業邀請學生家長全程觀摩專業測試，隨時掌握學生的學習進度，這也是此次學校邀約各位家長參與到考試中來的目的——在各位專家教授的點評下直面學員的問題與不足。
針對不同的專業，學校設立了不同的考核和展示方式：美術專業開展以“構建和諧校園，展示青春風采”為主題的校園畫展；音樂、舞蹈專業則邀請到在業內享譽盛名的專家教授進行評審。
此次畫展展出的是2017級、18級、19級美術專業同學們的作品，作品包括素描、水粉、速寫。作品一經展出，立刻吸引了廣大師生的注意力，課間同學們紛紛參觀展覽，熱情點評，同學們雖然專業不同，但是對美的熱愛和追求卻是相同的。
聲樂、器樂、舞蹈專業的考場內，同學們認真積極的備考候考，展示自己的能力與進步。
此次階段性考核后，學校召開了專題會議，專家教授、各專業教師及參與觀摩的家長們參加了此次會議。會上，各位專業老師就學生在考試中出現的問題提出了解決辦法，為各位家長解疑答惑，家長們也肯定了這個學期孩子們在專業上的進步，愿意做好“引導、陪伴”的角色，與學校一道為學生們的學習提供堅實的后盾。
時光不居，天道酬勤。此次階段性成果展示活動的順利開展，既促進了教師和學生間的相互學習，又對學生的專業水平高層次提升起到良好的促進作用，同時在檢驗教學成果和學生學習成果方面成效顯著。
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