從省教育廳獲悉,今后我省將在所有職業院校中推行頂崗實習制度,以增加學生動手實踐能力,同時工學交替、校企合作、校內生產性實訓也將在我省職業院校中全面展開。
據介紹,頂崗實習被認為是一種適合職業院校特點的教學模式。頂崗實習即職業院校的在校生,在大二或大三期間,到專業對口單位進行上崗操作實習,頂崗實習與普通的高校學生實習區別很大,頂崗實習需要實習單位預留出正式的崗位提供給學生,從工作環境上講,參與頂崗實習的學生其實就是用人單位的一個正式職工,每年派出頂崗實習學生保證了用人單位人力資源的持續性,而不像那些普通的學生只是一個普通的“旁觀者”。對于參與頂崗實習的學生,學校和用人單位進行共同考核。通常,參與頂崗實習的學生有50%左右能夠留在用人單位。
我省要求各個職業院校,要突出學生的職業能力培養,根據行業技術領域和職業崗位(群)的任職要求,參照相關的職業資格標準,明確崗位技能對實踐教學的具體要求,進行以工作過程為導向的課程設計。