超競(jìng)國(guó)際電競(jìng)學(xué)校電子競(jìng)技賽事運(yùn)營(yíng)與管理課程好嗎？超競(jìng)國(guó)際電競(jìng)學(xué)校隸屬于超競(jìng)集團(tuán)，它是一所專業(yè)培養(yǎng)電競(jìng)相關(guān)人才的正規(guī)學(xué)校。學(xué)校課程與電競(jìng)行業(yè)密切相關(guān)，今天小編就為大家介紹一下這所學(xué)校電子競(jìng)技賽事運(yùn)營(yíng)與管理的課程情況，喜歡電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的同學(xué)可以了解一下喲！
超競(jìng)國(guó)際電競(jìng)學(xué)校電子競(jìng)技賽事運(yùn)營(yíng)與管理課程
課程目的：
課程通過結(jié)合科學(xué)的賽事運(yùn)營(yíng)與管理理論以及電子競(jìng)技行業(yè)從業(yè)人員的寶貴經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生提供有效的賽事執(zhí)行方法以及系統(tǒng)的電競(jìng)賽事相關(guān)知識(shí)。
課程內(nèi)容：
課程內(nèi)容主要涵蓋電子競(jìng)技賽事的基本概述、運(yùn)營(yíng)和管理方法，以及電競(jìng)賽事相關(guān)職業(yè)的分類和職責(zé)，延伸至電子競(jìng)技的行業(yè)情況及發(fā)展趨勢(shì)。從具體電競(jìng)賽事崗位到電競(jìng)賽事發(fā)展前景，課程從不同層級(jí)為學(xué)生提供電競(jìng)賽事的基本框架、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)等知識(shí)。在實(shí)際的教學(xué)中，教師通過調(diào)用電競(jìng)賽事的經(jīng)典實(shí)例和新資訊，為學(xué)習(xí)者提供前沿的行業(yè)資訊。
教學(xué)目標(biāo)：
通過學(xué)習(xí)本課程，讓學(xué)生：
1、對(duì)電子競(jìng)技賽事相關(guān)職業(yè)崗位各職責(zé)劃分具有基礎(chǔ)的認(rèn)知，了解賽事部門職責(zé)與要求。
2、能夠在實(shí)踐的過程中熟練掌握賽事制作執(zhí)行技能，擁有組織小型比賽的能力與大型賽事落地的執(zhí)行運(yùn)營(yíng)能力。
3、理解賽事作為電子競(jìng)技核心的意義，領(lǐng)會(huì)電子競(jìng)技的文化及魅力。
課程設(shè)計(jì)：
1、主要知識(shí)點(diǎn)
電子競(jìng)技賽事的制作執(zhí)行的過程與方法、電子競(jìng)技賽事的崗位結(jié)構(gòu)、電子競(jìng)技賽事工作者的素質(zhì)模型、電子競(jìng)技賽事的發(fā)展由來(lái)與未來(lái)趨勢(shì)等。
2、重難點(diǎn)
電子競(jìng)技賽事執(zhí)行過程中出現(xiàn)的復(fù)雜情況處理，小型賽事項(xiàng)目落地舉辦經(jīng)驗(yàn)的累積，電子競(jìng)技賽事未來(lái)的發(fā)展方向與電競(jìng)產(chǎn)業(yè)的整體發(fā)展趨勢(shì)。
3、教學(xué)方法
主要以講授法、討論法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、自主學(xué)習(xí)法等教學(xué)方法為主，視時(shí)間及班級(jí)人數(shù)情況安排小組任務(wù)，配合相關(guān)案例進(jìn)行分組研討與報(bào)告。
4、參考案例
電競(jìng)賽事制作頭部企業(yè)（VSPN、ImbaTV、NeoTV等）的項(xiàng)目籌備方案，電競(jìng)賽事工作人員的親身經(jīng)歷與發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。
5、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
以學(xué)生為主體籌劃一場(chǎng)面向校內(nèi)的中小型電競(jìng)賽事，讓學(xué)生能親自體驗(yàn)到賽事各方面工作的實(shí)際內(nèi)容與難點(diǎn)。
其實(shí)除了上述課程外，超競(jìng)國(guó)際電競(jìng)學(xué)校還開設(shè)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、電子競(jìng)技職業(yè)生涯規(guī)劃、電子競(jìng)技俱樂部運(yùn)營(yíng)與管理等諸多電競(jìng)相關(guān)課程，各位對(duì)電競(jìng)感興趣的小伙伴千萬(wàn)不要錯(cuò)過這所學(xué)校喲，學(xué)校全體師生歡迎各位學(xué)子們的到來(lái)。
