濰坊時代技工學校到底是什么樣的學校？濰坊時代技工學校，一所享譽山東的中等職業(yè)學校，不僅風景優(yōu)美，師資力量雄厚，教學質(zhì)量嚴謹，管理制度健全，還有多種育人功能，融合夏季高考和職教高考，注重培養(yǎng)學生具有一定專業(yè)技能素質(zhì)和較高學業(yè)素養(yǎng)，以滿足高等院校對人才的需求。那么具體來看，它到底是怎么樣的呢？
一、校園環(huán)境：綠樹成蔭，花草遍地
濰坊時代技工學校的校園環(huán)境十分宜人。占地100余畝，綠樹成蔭，花草遍地，讓人倍感清爽。學校擁有現(xiàn)代化的電子化校園，為學生提供全方位、現(xiàn)代化的教學環(huán)境和校園體驗。
二、師資力量：高學歷、高技能、雙師型教師隊伍
濰坊時代技工學校的教師隊伍雄厚，90％以上的老師畢業(yè)于國家和省重點大學，擁有高學歷、高技能，是一支雙師型的教師隊伍。嚴謹?shù)慕虒W質(zhì)量和完善的管理制度使得學校多次榮獲山東省教育廳、濰坊市教體局、濰坊市人社局的獎?wù)潞蜆s譽稱號，2021年被評為優(yōu)秀辦學單位！
三、課程設(shè)置：以“六個維度、三個層級”為導(dǎo)向
濰坊時代技工學校在課程設(shè)置上注重文化課程與試驗技能課程相結(jié)合，按照六個維度：品格與社會、語言與文化、科技與思維、運動與健康、藝術(shù)與審美、專業(yè)理論和專業(yè)技能；三個層級：國家必修課程、校本課程（特色必修、多元選修)進行課程設(shè)置，讓學生全面發(fā)展。
四、管理模式：全封閉、半軍事化的管理模式
濰坊時代技工學校實行全封閉、半軍事化管理模式，班主任與學生同吃、同住、同學習、同生活，真正做到與學生融為一體，從而保證學生的思想和管理工作落實到，注重學生良好的行為習慣的養(yǎng)成。
五、素養(yǎng)課程：經(jīng)典誦讀、形體禮儀、武術(shù)體操等
濰坊時代技工學校除了重視文化課、專業(yè)課學習外，還開設(shè)經(jīng)典誦讀、形體禮儀、武術(shù)體操等系列素養(yǎng)課程，注重培養(yǎng)學生的身心健康和社交技能。
濰坊時代技工學校是一所擁有優(yōu)美校園環(huán)境、雄厚師資力量、嚴謹教學質(zhì)量、完善管理制度、多種育人功能的中等職業(yè)學校。它注重學生成長全面發(fā)展，以“六個維度、三個層級”為導(dǎo)向進行課程設(shè)置，實行全封閉、半軍事化的管理模式，培養(yǎng)學生的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，讓學生在校園中得到好的教育。
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