隨著我國國際貿易飛速發展,煙臺南山學院需要培養一批具有創新能力、實踐能力的高素質的國際貿易專業人才。他們在掌握基本理論知識的同時,還需要很強的實踐能力,更好地駕馭國際市場和進行國際商務運作。
1、煙臺南山學院加強實驗教學可以滿足社會對國際貿易專業技術人才的新要求隨著我國外貿經營權的完全放開,給眾多的企業或個人帶來了更現實的機會。
2、煙臺南山學院實驗教學對提高學生的創新精神和實踐能力具有重要作用。實驗教學是一項系統工程,可以全方位地考核學生國際貿易的專業知識,提高其操作技能,應對問題和創新思維的能力。
3、煙臺南山學院加強實驗教學,是積極推進改革創新,有序開展教育體制改革的需要國際貿易專業學生往往被外貿單位因為公司商業保密等諸多原因不愿接受,導致他們的實習困難。所以學生的實際商務能力的培養的重任還是落在煙臺南山學院學校的實驗中心。實驗教學更側重于培養的是學生國際商務活動中觀察能力,思維能力,應變能力和創新能力,優良的思想素質和良好的心理素質。通過煙臺南山學院與實際工作完全吻合的實戰演習,可以使學生能到工作崗位上游刃有余。國際貿易實驗教學課程的改革,充分體現了高等教育中以學生為中心的理念,以服務社會服務企業為宗旨的理念,是教學改革的重要環節。圍繞“高素質。強能力”的培養目標,提高專業實踐環節在其課程教學體系中的地位,適應社會對國際貿易專業技術人才的新要求,也是煙臺南山學院打造國際貿易專業品牌以及提升其競爭力的必然選擇。
4、煙臺南山學院改革國際貿易專業實驗教學是適應我國電子商務發展的迫切需要隨著全球電子商務的發展,在我國,阿里巴巴國際站,環球資源等國際商務網站也不斷壯大,我國越來越多的外貿企業也更多地利用網絡平臺以尋求自身的發展和突破。這種變化對于當今的國際商務人員提出了新的要求。如何利用電子商務平臺有效地尋找客戶,與客戶進行溝通,并順利完成交易等等,都是煙臺南山學院需要在實驗教學中補充完善的地方,也使學生能適應從傳統的貿易溝通模式到現代電子商務模式的轉變。
