人才是強(qiáng)國(guó)之本、興業(yè)之基，黨的十八大報(bào)告提出“要造就規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍，推動(dòng)我國(guó)由人才大國(guó)邁向人才強(qiáng)國(guó)。”
當(dāng)今世界,隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),世界發(fā)達(dá)國(guó)家開始將人才資源的開發(fā)作為本國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn),甚至將人才視為重要的戰(zhàn)略資源,是一種比資金更為重要的資本.對(duì)此,一位印度學(xué)者感嘆地說(shuō):過(guò)去殖民主義者搶的是黃金、白銀,現(xiàn)在西方國(guó)家搶的是人才. 在新的人才觀念中，突出的導(dǎo)向是能力和業(yè)績(jī)導(dǎo)向。一個(gè)人僅有高學(xué)歷、高職稱，還不能算是真正意義上的人才，只有將具有這樣條件、素質(zhì)的人放在適當(dāng)?shù)膷徫唬l(fā)揮其大的潛力、作用，做出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)，這時(shí)才是真正意義上的人才。
隨著航空業(yè)的快速發(fā)展，方便了出行。也促進(jìn)了中國(guó)的發(fā)展，改變了人們的思維方式和生活理念，當(dāng)然改革開放也促進(jìn)了市場(chǎng)的發(fā)展和繁榮，增強(qiáng)了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)實(shí)力。航空業(yè)在公眾眼中還是比較高端的行業(yè),在加上其突出的就業(yè)前景引起了廣大考生和家長(zhǎng)的關(guān)注。
建設(shè)民航強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)民航強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)，離不開強(qiáng)大的人才隊(duì)伍支撐。一直在積極關(guān)注民航各層面的人才需求，并且在民航發(fā)展的各個(gè)階段，通過(guò)教學(xué)培訓(xùn)、科研咨詢，積極為民航各級(jí)政府、各企事業(yè)單位提供智力支持和人才支持。
青島航空技術(shù)專修學(xué)院（青島航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校）創(chuàng)建于1997年，是經(jīng)上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)，具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)院坐落在青島西海岸的青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，學(xué)院東接中國(guó)大的油港碼頭---黃島油港，南與世界大規(guī)模的集裝箱大港---青島港僅一墻之隔。學(xué)校環(huán)境依山傍水，綠樹成蔭，花草滿園，優(yōu)雅宜人。學(xué)院現(xiàn)有教職員工60余人，所有教師及輔導(dǎo)員都具有至少五年的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院完善的教學(xué)設(shè)施不僅豐富了學(xué)生的生活同時(shí)也保障了教育教學(xué)。
青島航空技術(shù)專修學(xué)院“創(chuàng)新求實(shí)，文明和諧”，在教育教學(xué)中貫徹學(xué)院“精思嚴(yán)謹(jǐn)，言傳身教”的優(yōu)良教風(fēng)和“勤學(xué)善思 學(xué)以致用”的良好學(xué)風(fēng)，積極教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好專業(yè)文化知識(shí)，考取職業(yè)資格證書，順利完成學(xué)業(yè)。學(xué)院有強(qiáng)有力的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)支持，高端就業(yè)專業(yè)的就業(yè)平臺(tái)，保證學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想。
