記者從山東省教育廳獲悉,我省正式下發推進現代職業教育體系建設的實施意見(以下簡稱《實施意見》)。這份聯合9部門、歷時2個月制定的《實施意見》不但在招生政策、地方財政方面加大了職業教育支持力度,同時賦予職業教育更多自主權,中職學校將有正高級職稱,和普通高中也有望實現學分互認、學籍互轉。
明年春季高考,首增專業技能測試
根據《實施意見》,我省將擴大3年高等職業教育與2年本科教育、3年中等職業教育與4年本科教育對口貫通分段培養試點院校范圍和專業覆蓋面,單列招生計劃,進一步拓寬職校生升學路徑。
為改變“在紙上考技能”的現狀,《實施意見》提出,2014年春季高考將首次進行現場專業技能測試,分數230分,占總分31%。
《實施意見》還指出,2014年3月底前各設區市建立職普統一的高中階段招生平臺,由教育招生考試機構負責高中階段招生考試,在青島、濰坊、德州市開展中職學校與普通高中學分互認、學籍互轉試點。今后,初中畢業生可以兼報普通高中和中職學校,探索在中職學校和普通高中實現學分互認、學籍互轉。
沒有教師證,也可參加職校招聘
為了實現職校教育與未來崗位有效對接,《實施意見》提出“分專業集群成立由行業企業名家、職教名師、專家教授為主體組成的省級職業教育專業建設指導委員會,對不同學段的課程進行一體化設計”,并支持更多學生畢業可以拿到學歷證書和職業資格證書。
在教師配備方面,我省將用3年時間配足配齊職業院校教師,在教師招聘方面,即使沒有教師資格證也可參加職業學校招聘。另外,2014年在中職學校將設立正高級教師職務,從此中職學校教師也完全有可能成為“教授”。
未落實中職生學費全免,將被問責
在這份《實施意見》中,我省認為,一些地方沒有深刻認識到職業教育屬于公益性事業,把面向市場開放辦學混同于簡單地推向市場、放棄政府責任。為此,《實施意見》提出“從2013年秋季起對全省中職教育在校生全部免除學費,經費由省、市、縣三級分擔,對沒有落實配套資金的地方問責”。
在教師待遇方面,我省將試點民辦職業院校教師在資格認定、職稱評聘、進修培訓、評先選優、國際交流等方面與公辦學校教師享受同等待遇,并鼓勵企業家辦學,每市建設1-2個公共實訓中心,向學校社會提供實訓服務。
