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曲阜行知職教集團簡介

曲阜行知職教集團歡迎您參觀報名、讀書就業！

優秀的教師隊伍

山東省數控維修首席技師親自擔綱學校數控裝調與維修專業的課堂教學。以十余名技師為主的資深教師組成了一支結構合理、技術精湛、素質過硬的專業教師隊伍。學校擁有七名新加坡精工及模具協會認證教師，十名浙江大學數控技能認證教師。數調專業、模具專業和輔助設計專業的實習指導教師連續三屆、數控專業實習指導教師連續兩屆獲得濟寧市職業院校佳職業技能指導教師稱號，他們培養的學生在濟寧市職業院校技能比賽中連續四屆獲得團體總分和獎牌數量第一，并代表濟寧市參加了全省數控大賽，取得了可喜的成績。

完善的教學設備

學校建有六大實訓中心和二十個實習實驗室，百余臺數控、機加工設備，三百余臺教學用計算機。各類設備先進、配套齊全，在濟寧市同類學校中處于先領水平。形成了有滿足實踐能力、職業技能培養要求的富有管理個性的校內實訓基地和實訓體系。2006年學校成功的舉辦了濟寧市第五屆職業學校技能比賽，開創了一校承擔全部賽事的先河。

適切的教學方法

學校整合德國雙元制和新加坡ITE教育模式，緊密結合實際現狀，創建了更適合培養對象的“做學一體”、 “階梯式教學”方法，從而使我校學生中、高級職業資格證書鑒定通過率達到95%以上。學校突出學生技術應用能力和職業技能的培養，以國家職業資格證書鑒定標準為依據制定了課程標準，確立了“一初、二中、三精、四提高” （第一學期要通過專業基礎技能初級鑒定，第二學期要通過專業基本技能中級鑒定，第三學期要通過專業主干技能中級鑒定，第四學期進行綜合實訓、強化提高）的學期培養目標。努力追求學生技能與企業所需人才的要求零差距。

嚴謹的養成管理

學校采用嚴謹的半軍事化養成教育，深化改革了全員德育量化管理。入校時即與學生簽訂有關遵守學校規章制度的承諾書，明確學校管理的基本要求和學生行為規范，杜絕惡習、克服陋習，努力追求學生道德品質的零缺陷。

有效的深造服務

學生入校后，學校將結合成人高考內容開設文化基礎課，為參加成人高考奠定基礎。第二學年學校統一組織學生報名參加成人高考，成績合格者，學制期滿后，可同時獲得大專畢業證書（國家承認學歷、電子注冊）。部分優秀學生也可在第二學年根據本人志愿直接轉入高技部學習，獲得高級技工文憑，實現中高技貫通。

滿意的高質就業

學生入校后，學校即與學生及學生家長簽訂就業協議書，嚴格遵守學校首創的“三包”承諾，確保畢業學生全員就業。近幾年，我校大多數畢業學生已實現了“自主就業”、“對口就業”、“個性化就業”三層次遞進的高質量就業目標。

實惠的招生政策

畢業返學費，回報學生家長。學校依據教學計劃嚴謹組織教學，第三學年安排學生駐企業進行專業對口的頂崗實習，利用實習津貼返還學生家長交給學校的全部學費（學生頂崗實習進入企業時，攜帶父母開設的專用存折帳號，每月由學校將學生實習津貼中的五百元存入學生父母存折返還家長，直至頂崗實習結束）。對家庭經濟困難的學生可實行“零學費入學”，學校組織學生進行勤工儉學，利用其收入返還學費和用于學生的學習生活支出，從而保證學生順利完成學業。

面向中專（中技）招生的主要專業：

數控加工技術

培養目標：培養德、智、體、美全面發展，具備機械加工基礎理論，掌握機械數控加工工藝過程，熟練操作各種數控切削加工設備，掌握CAD/CAM（計算機輔助設計/計算機輔助制造）技術，了解工藝裝備及設備維護專業技能的數控應用中、高級技術人員。

核心課程：機械設計基礎、機械制造工藝、測量技術、UG CAD/CAM、材料、刀具與夾具、加工中心、數控車床、電加工設備。

模具制造技術

培養目標：培養德、智、體、美全面發展，掌握模具設計與制造工藝，掌握模具制造技術，具有初步的模具制造裝配、調試、維護技能和模具加工設備操作能力的模具制造中、高級技術人員。

核心課程：模具鉗工、模具制造工藝、冷沖模設計與制造、注塑模設計及制造、CAD/CAM、模具設計軟件應用、測量技術、線切割、電火花、切削加工。

數控裝調與維修

培養目標：培養德、智、體、美全面發展，掌握數控設備應用與維護的基本理論知識、專業知識及操作技能，能勝任現代化生產的數控設備應用、維護和管理、數控機床的編程和操作的高等技術應用型專門人才。

核心課程：電路基礎、電子技術、設備電氣控制及維修、數控機床結構與維護、機械設備修理工藝、機械CAD/CAM技術、數控機床編程與操作、數控機床修理技術、普通設備的數控化改選、可編程序控制器、傳感器技術、單片機及應用。

計算機輔助設計與檢驗

培養目標：培養德、智、體、美全面發展，具有良好綜合素質和創新能力的工程技術應用型專業門人才。掌握產品設計與制造的基本知識和基本技能，能熟練應用常用CAD/CAM軟件，具有數控編程加工和數控機床操作的技能，適應機械制造等行業生產第一線需要的高等應用型專業技術人才。

核心課程：計算機基礎、高級語言（VB）、機械制圖、AutoCAD、工程力學、機械設計基礎、機械制造基礎、電工學基礎、電子技術、機械加工工藝學、CAD/CAM（Pro/E，UG，Mastercam等）、數控機床應用、模數加工、數控加工技術等課程。

面向高技招生的主要專業：

數控加工技術專業

培養目標：培養德、智、體、美全面發展，具備機械加工基礎理論，掌握機械數控加工工藝過程，熟練操作各種數控切削加工設備，掌握CAD/CAM（計算機輔助設計/計算機輔助制造）技術，了解工藝裝備及設備維護專業技能的數控應用人員。

核心課程：機械設計基礎、機械制造工藝、測量技術、UG CAD/CAM、材料、刀具與夾具、加工中心、數控車床、電加工設備。

模具制造技術專業

培養目標：培養德、智、體、美全面發展，掌握模具設計與制造工藝，掌握模具制造技術，具有初步的模具制造裝配、調試、維護技能和模具加工設備操作能力的模具制造高級技術人員。

核心課程：模具鉗工、模具制造工藝、冷沖模設計及制造、注塑模設計及制造、CAD/CAM、模具設計軟件應用、測量技術、線切割、電火花、切削加工。

數控機床調試與維修專業

培養目標：培養德、智、體、美全面發展，掌握數控設備應用與維護的基本理論知識、專業知識及操作技能，能勝任現代化生產的數控設備應用、維護和管理、數控機床的編程和操作的高等技術應用型專門人才。

核心課程：電路基礎、電子技術、設備電氣控制及維修、數控機床結構與維護、機械設備修理工藝、機械CAD/CAM技術、數控機床編程與操作、數控機床修理技術、普通設備的數控化改造、可編程序控制器、傳感器技術、單片機及應用。

計算機輔助設計與制造專業

培養目標：培養德、智、體、美全面發展，具有良好綜合素質和創新能力的工程技術應用型專門人才。掌握產品設計與制造的基本知識、基本方法和基本技能，能熟練應用常用 CAD/CAM 軟件，具有數控編程加工和數控機床操作的技能，適應機械制造等行業生產第一線需要的高等應用型專業技術人才。

核心課程：計算機基礎、高級語言（ VB ）、機械制圖、 AutoCAD 、工程力學、機械設計基礎、機械制造基礎、電工學基礎、電子技術、機械加工工藝學、 CAD/CAM （ Pro/E ， UG ， Mastercam 等）、數控機床應用、模數加工、數控加工技術等課程。

數控藝術工程專業（面向具有美術特長的高中段畢業生，學制三年）

培養目標：培養德、智、體、美全面發展，既掌握工業藝術設計基本技能、計算機輔助設計與制造技能和模具設計與制造的基本技能，又能熟練操作各種數控切削加工設備；通過藝術構思創意設計，運用數字化輔助設計方法與技能，操作先進的數控加工設備制造出理想的產品——集工業藝術設計、計算機輔助設計和精密工程制造技術于一身的復合型高技能人才。

核心課程：素描、色彩、平面與立體構成、材料與工藝、藝術設計概論、工業設計工程基礎、微機應用基礎、制圖、機械CAD/CAM技術、三維CAD造型、效果圖、逆向工程、數字化輔助設計方法與技能、金屬熱加工技術、非金屬成型技術、金屬與非金屬切削技術、快速成型技術、模具制造工藝與技術、數控編程、數控加工技術、數控設備操作技術。

電話：4006198866

山東煤炭技師學院