一、學(xué)校簡介
我校經(jīng)縣政府批準(zhǔn)于1990年12月建校。現(xiàn)占地5.8萬平方米。主要建筑有辦公樓、教學(xué)樓、圖書實(shí)驗樓、學(xué)生宿舍樓、教工宿舍樓、實(shí)習(xí)服務(wù)樓等，建筑面積22000余平方米。各種教學(xué)設(shè)備達(dá)150萬元，主要包括校園網(wǎng)、多媒體教室、微機(jī)室、語音室、服裝廠、電子電力拖動實(shí)驗室、紡織材料實(shí)驗室、機(jī)電實(shí)習(xí)設(shè)備（液壓傳動、機(jī)械傳動模型等）、圖書室、體育器械、理化生儀器等。學(xué)校現(xiàn)有教職工127人，專任教師106人，其中中學(xué)高級教師23人，中學(xué)一級教師43人，本科學(xué)歷71人，專科學(xué)歷28人，專業(yè)教師及專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師36人。目前學(xué)校共開設(shè)綜合高中、計算機(jī)、幼師、紡織機(jī)械、染整、紡紗、織布、服裝、機(jī)電、保安等專業(yè)，目前在籍學(xué)生1753人，2007年高職升學(xué)及就業(yè)班招生800余人，高職班升入本科生32人，取得歷史性突破。
2004年新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以全方位無縫隙連帶責(zé)任管理為主線，注重以人為本和改革創(chuàng)新，加大招生培訓(xùn)就業(yè)力度，抓好兩條管理線、四條工作線，扎實(shí)開展學(xué)校“管理效益年”和“校園環(huán)境建設(shè)月”兩項活動，學(xué)校的面貌出現(xiàn)了翻天覆地的變化，全校師生同心協(xié)力，銳意拼搏，嚴(yán)格按照國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)開展各項工作。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針，牢記樹立職業(yè)學(xué)校為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的宗旨，堅持以教學(xué)工作為中心，做到了德育工作制度化、體育工作規(guī)范化、藝術(shù)教育多樣化、勞動技能實(shí)用化，學(xué)校辦學(xué)取得了較好的成績，多次受到上級表彰。學(xué)校先后被淄博市教育局評為“淄博市中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)示范學(xué)校”，被縣教育局評為“教育目標(biāo)考核先進(jìn)單位”，被市政府評為“平安淄博”建設(shè)先進(jìn)集體”，被省勞動廳確立為“再就業(yè)培訓(xùn)基地”、被市交通委評為“交通安全優(yōu)秀示范學(xué)校”、被上級主管部門評為“對口高職升學(xué)先進(jìn)單位”、“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、“檔案管理工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。
二、領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍建設(shè)
學(xué)校始終重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。現(xiàn)有校長、書記、工會主席共6人，班子成員年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)合理，都在教學(xué)一線從事過教學(xué)工作，并擔(dān)任過教學(xué)管理職務(wù)，具有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)管理經(jīng)驗，工作中能夠做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，大膽開拓，在師生中具有較高的威信。
教師隊伍建設(shè)方面，學(xué)校堅持抓好師德教風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)中的有關(guān)要求，開展了更新教育觀念學(xué)習(xí)教育活動，在全體教職工中倡導(dǎo)“校興我榮、校衰我恥”和“學(xué)校發(fā)展、我之責(zé)任”的主人翁思想，進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)師生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)校“三個文明”建設(shè)的健康、快速、穩(wěn)定發(fā)展。
學(xué)校非常重視教師繼續(xù)教育工作。經(jīng)常組織教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、教學(xué)基本功比賽等多種形式的教學(xué)教研活動，積極鼓勵教師通過各種渠道進(jìn)修提高，并根據(jù)學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)的變化和知識更新的要求，制定了教師業(yè)務(wù)進(jìn)修制度，鼓勵教師從事教學(xué)、教研、科研工作，創(chuàng)造條件通過培訓(xùn)成為適應(yīng)教學(xué)、適應(yīng)社會需求的雙師型、學(xué)者型教師。學(xué)校通過引導(dǎo)、教育、外出學(xué)習(xí)考察、開展校園活動等使廣大教職工成為積極向上、樂于奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取、關(guān)心學(xué)校發(fā)展的主人。學(xué)校先后多次組織教職工到外地考察學(xué)校，開闊了教職工視野，又增加了學(xué)校的凝聚力。
學(xué)校自2004年起實(shí)施“全方位無縫隙連帶責(zé)任管理”制度，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，積極探索內(nèi)部管理制度改革，實(shí)行以事定崗、以崗定責(zé)、一人多崗，真正實(shí)現(xiàn)了崗位的雙向選擇，調(diào)動了廣大教職工的積極性。全方位無縫隙連帶責(zé)任管理制度，使學(xué)校管理更具體化、規(guī)范化、制度化。家長放心、社會更加滿意，學(xué)校誠信度越來越高；學(xué)校積極爭取上級支持，改善辦學(xué)條件，堅持開源節(jié)流，提高辦學(xué)效益，教職工待遇得到明顯提高，學(xué)校綜合實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)。
以人為本，樹立“一切為了學(xué)生就業(yè)，為了學(xué)生就業(yè)的一切”的學(xué)生發(fā)展觀。學(xué)校從教學(xué)、管理、服務(wù)、就業(yè)等各方面對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，以學(xué)生健康成長作為學(xué)校大的目標(biāo)，以對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)作為教職工神圣的職責(zé)，以學(xué)生滿意不滿意作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，盡大能力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
三、辦學(xué)特色
經(jīng)過十多年的辦學(xué)實(shí)踐，學(xué)校在辦學(xué)中注重突出了以下幾個方面：
1、堅持升學(xué)就業(yè)兩手抓，圍繞社會需求開展辦學(xué)。
學(xué)校成立教學(xué)部和就業(yè)培訓(xùn)部，堅持以抓好高職升學(xué)為提高教學(xué)質(zhì)量的切入點(diǎn)，重視高職升學(xué)對學(xué)校招生帶動作用，抓管理，抓信息，抓教研，抓效率，進(jìn)一步提高高職本科上線人數(shù)。2006年學(xué)校學(xué)生32人考取本科院校學(xué)習(xí)，占全縣本科上線人數(shù)的80%還要強(qiáng)。學(xué)校升學(xué)率逐年升高，本科上線連續(xù)三年排名全縣第一。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生要想招得來、留得住，關(guān)鍵是要貼緊當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)，根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣l(fā)展對人才的需求設(shè)置專業(yè)，實(shí)行訂單式辦學(xué)。學(xué)校抓住我縣招商引資這一有利機(jī)遇，面向魯泰、魏棉、鉅創(chuàng)、宏業(yè)、蘭駿、海信、嘉業(yè)等周邊的知名企業(yè)開展招工招生。去年以來，學(xué)校先后增設(shè)了機(jī)電一體化、汽車駕駛、電氣焊、電工電子等專業(yè)。專業(yè)隨著市場需求不斷變化，學(xué)校通過外聘、專業(yè)教師進(jìn)修、申請調(diào)入專業(yè)人才等途徑解決師資問題。通過向上級爭取、吸引社會力量、內(nèi)部協(xié)調(diào)和聯(lián)系校外實(shí)習(xí)工廠多渠道解決學(xué)生實(shí)習(xí)問題。辦學(xué)中，學(xué)校注重建設(shè)骨干專業(yè)，力爭做到“人無我有，人有我強(qiáng)、人強(qiáng)我精、人精我大”，切實(shí)把重點(diǎn)骨干專業(yè)做大做強(qiáng)。目前，學(xué)校的服裝、計算機(jī)、紡織專業(yè)已確定為縣骨干專業(yè)，服裝專業(yè)確定為市級重點(diǎn)專業(yè)。
2、辦學(xué)形式靈活多樣，做到了長班、短班相結(jié)合，聯(lián)辦、自辦相結(jié)合。
職業(yè)教育要進(jìn)一步發(fā)展，提高辦學(xué)效益，必須切實(shí)拓寬辦學(xué)渠道，通過上掛橫聯(lián)下輻射，走校校、校企聯(lián)合辦學(xué)之路。學(xué)校先后與福建師范大學(xué)、濰坊教育學(xué)院、山東冶金技術(shù)學(xué)院、淄博市交通技校、山東理工大學(xué)、濱洲高級技校等學(xué)校以及近50多家企業(yè)開展聯(lián)合辦學(xué)，增強(qiáng)了學(xué)校辦學(xué)實(shí)力。
學(xué)校堅持開展各類短期培訓(xùn)，增加學(xué)校辦學(xué)活力和辦學(xué)效益，先后開展“陽光工程”培訓(xùn)、計算機(jī)培訓(xùn)、會計電算化培訓(xùn)、電工培訓(xùn)以及各類****學(xué)歷教育和繼續(xù)教育。
3、正確處理文化課、專業(yè)課、實(shí)習(xí)課之間的關(guān)系。
根據(jù)各專業(yè)的不同特點(diǎn)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，積極探索職教教學(xué)規(guī)律，正確處理文化課、專業(yè)課及實(shí)習(xí)課之間的關(guān)系，真正做到以文化課為基礎(chǔ)，以專業(yè)課為主體，以專業(yè)技能訓(xùn)練為重點(diǎn)，文化課堅持以“需要”和“夠用”為度，課程開設(shè)緊貼用工單位需要。為使學(xué)生一專多能，學(xué)校開設(shè)選修課，大大增加了學(xué)生就業(yè)選擇機(jī)會。教學(xué)中，針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生文化課基礎(chǔ)較差且參差不齊的實(shí)際，實(shí)行分層次教學(xué)促進(jìn)了學(xué)生共同發(fā)展。
4、加強(qiáng)了師生思想政治教育工作。
學(xué)校在辦學(xué)中始終貫徹“以人為本”，堅持把對師生的思想政治教育貫穿于學(xué)校的各項工作之中。在廣大教職工中堅持實(shí)行了每月一次的集體政治學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格規(guī)范每周一及重大節(jié)日升國旗儀式，并通過國旗下講話等系列活動加強(qiáng)對廣大師生的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。結(jié)合全國職業(yè)教育會議精神，學(xué)校把2006年定為“職業(yè)教育宣傳年”，大力宣傳學(xué)校辦學(xué)，敞開門辦學(xué)，學(xué)校還經(jīng)常組織送文化下鄉(xiāng)文藝演出，提高了學(xué)校的文化品位，培養(yǎng)了師生良好的行為習(xí)慣，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，建立教職工全員德育工作機(jī)制，強(qiáng)化班主任工作，繼續(xù)實(shí)行輔導(dǎo)員體制，把職業(yè)道德教育和職業(yè)能力教育培養(yǎng)緊密結(jié)合，幫助學(xué)生形成正確的就業(yè)觀念、勞動觀念、良好的職業(yè)道德觀和正確的價值觀。
學(xué)校地址:高青縣縣城黃河路127號