藍(lán)領(lǐng)逆襲緩解就業(yè)難

    現(xiàn)如今大學(xué)生就業(yè)越來(lái)越難，好多企業(yè)反映找不到合適的人才，原因在于技術(shù)不過(guò)硬。面對(duì)這樣的局面國(guó)家大力提倡發(fā)展職業(yè)教育，來(lái)緩解就業(yè)壓力。

　　2014年畢業(yè)生總量壓力進(jìn)一步增大，將達(dá)到727萬(wàn)人，被稱為2013年后的“更難就業(yè)季”。面對(duì)普通高校一路走低的就業(yè)率，職業(yè)院校畢業(yè)生的搶手讓人眼熱，藍(lán)領(lǐng)時(shí)代到來(lái)了。具備一定職業(yè)核心技能的勞動(dòng)者具有起點(diǎn)高、可塑性強(qiáng)等特點(diǎn)，這使其在職業(yè)生涯中具有較好的適應(yīng)性，只要加以專業(yè)技能的培訓(xùn)，便可在不同的工作崗位上持續(xù)創(chuàng)造價(jià)值。所以培養(yǎng)職業(yè)教育人才的核心技能也很重要，使其真正能緩解就業(yè)壓力。

　　山東技校網(wǎng)的小編認(rèn)為，培養(yǎng)職業(yè)教育人才的核心技能至關(guān)重要，技能加上素質(zhì)，真正緩解就業(yè)壓力。

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