如何選擇技校學(xué)習(xí)

現(xiàn)在廣大家長非常關(guān)心小孩的前途問題，初中畢業(yè)高中畢業(yè)了，沒有考上理想的學(xué)校，怎么辦？？？讓小孩在家？不是上網(wǎng)就是聚在一起，時間久了就滋生鬧事直至鋃鐺入獄，可以說一生也就完了。現(xiàn)在一些有遠(yuǎn)見的家長也愿意孩子學(xué)一門技術(shù)，有一技之長從而立足于社會，可面對這么多技校鋪天蓋地的廣告以及一些技校在社會上的造成的負(fù)面影響，使家長無所適從。那么，該如何選擇學(xué)校，從而使自己“不受騙”呢？

1.   首先要看學(xué)校是否是否有教育行政部門頒發(fā)的辦學(xué)許可證

2.   到學(xué)校考察。俗話說，百聞不如一見，要想了解真實(shí)情況，還是要對學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察。雖然到學(xué)校考察要花一些錢，但與交了學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等一大筆費(fèi)用才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙相比，花這些錢還是值得的。實(shí)地考察的重點(diǎn)是：這些校舍是不是學(xué)校本身的；是不是能夠保證學(xué)生享受高質(zhì)量的教育；課程設(shè)置是不是符合學(xué)生的興趣，將來就業(yè)前景是否樂觀。

3.   多聽在校就讀的學(xué)生的介紹。已經(jīng)在校就讀的學(xué)生，對學(xué)校的師資條件、校風(fēng)學(xué)風(fēng)、硬件設(shè)施等有真切的感受，他們的介紹比較客觀。

4.   不要有貪便宜的心理。比如；在制定的日期報到，將優(yōu)惠多少學(xué)費(fèi)等等，其實(shí)，貪眼前的便宜，后實(shí)際交得更多。同時，不同專業(yè)，因培養(yǎng)成本和技術(shù)含量不同，學(xué)費(fèi)也不同。要知，一分價錢一分貨。

5.   考生后決策要慎重，不要偏聽偏信，聽了學(xué)校人員的介紹后，就匆忙就把學(xué)費(fèi)交了。

6.   看看他的師資水平。這個也許是重要的因素。正如清華大學(xué)原校長梅貽琦所說；“大學(xué)，非大樓；乃大師也”。衡量一所學(xué)校真正的實(shí)力，不是它有多高的大樓和多好的硬件設(shè)施（當(dāng)然沒有這些是萬萬不能的）。而是它擁有一批在行業(yè)有豐富經(jīng)驗(yàn)的“大師”。硬件條件可以改變，但“大師”卻不是短時間能培養(yǎng)的。

7.   能不能掌握新技術(shù)。其實(shí)很多技校也許辦學(xué)并不是騙人的，只是老師掌握不了新技術(shù)，培養(yǎng)的學(xué)生滿足不了社會和企業(yè)的需要，學(xué)生因此找不到好工作。

其實(shí)，上學(xué)受騙不僅僅是經(jīng)濟(jì)方面的損失，更多的是時間的浪費(fèi)，因?yàn)樯霞夹４蟮膬?yōu)勢就是短、平、快。快速就業(yè)，在工作實(shí)踐當(dāng)中積累技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。而技術(shù)是需要時間和實(shí)踐積累的。剛畢業(yè)工資可能比較低，甚至比普工還要低，但一年后，隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，工資會越來越高，五年后做師傅，工資可拿到3000元以上。現(xiàn)在有些技校為了招生，在廣告中宣傳一畢業(yè)能拿到3000元以上的工資（并不是拿不到，但不是一畢業(yè)就拿得到），造成家長的期望值過高，實(shí)際畢業(yè)工資低，從而會覺得學(xué)校是騙人的。