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山東技校網(wǎng) >> 學(xué)習(xí)園地 >> 臨沂技師學(xué)院會(huì)計(jì)電算化教學(xué)
(二)對(duì)舊教學(xué)方式進(jìn)行改革。根據(jù)教學(xué)目的要求,教師要有創(chuàng)新的意識(shí)和勇氣,努力適應(yīng)開放教育的新的教學(xué)模式,充分利用多媒體教學(xué),將實(shí)踐與理論教學(xué)相結(jié)合;與學(xué)員進(jìn)行面對(duì)面交流而不是灌輸方式;多進(jìn)行課堂訓(xùn)練,多上機(jī)實(shí)踐,每單元都進(jìn)行相應(yīng)的上機(jī)操作,提高其操作技能,提高職業(yè)應(yīng)用能力。加深學(xué)生的理解;利用遠(yuǎn)程教育方式,與學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上交流,將學(xué)生疑點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),解答,并將經(jīng)驗(yàn)公布在網(wǎng)站或教學(xué)公布欄上,使學(xué)生能隨時(shí)了解學(xué)習(xí)內(nèi)容。教師應(yīng)針對(duì)臨沂技師學(xué)院學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,了解到每個(gè)學(xué)員的知識(shí)層次、理解能力的各不同,上課時(shí)應(yīng)重點(diǎn)帶次點(diǎn)重實(shí)驗(yàn)進(jìn)行授課,即對(duì)第一章理論知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行選擇重點(diǎn)講解,而將第二章至第十一章專業(yè)性強(qiáng)的章節(jié)內(nèi)容講透一些,不需每章每節(jié)的全部?jī)?nèi)容進(jìn)行課堂授講。

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