山東高考文綜、理綜兩科擬回歸全國卷

     今年我省高考文綜、理綜兩科擬回歸全國卷的消息傳出后,在考生、家長和中學之間掀起了軒然大波。而對此消息,有的老師表示并不意外,有的老師則擔心“臨陣換卷”會給考生帶來不利影響。在距離高考只有4個月的情況下,一些業內人士建議,如果回歸全國卷,應該充分考慮這一變化對考生帶來的影響。

 

 

　　“這幾年,我省一直是實行自主命題的。雖然山東省的命題實力在全國屬于比較強的,但文綜、理綜這些年的命題質量提高不明顯。相對來講,不如全國卷和上海卷。”濟南七中副校長林昭軍告訴記者,在此之前,他對文綜、理綜恢復使用全國卷的消息已有所耳聞。因此,并不感到意外。

　　據了解,前些年,教育部一直致力于推行高考分省命題,初衷是給予各省自主權,根據省情制定適合本省的考試形式和內容。山東省是實行自主命題較早的省份。2005年我省高考語、數、外三科試題率先實行自主命題,文綜、理綜仍然采用全國卷。2007年,山東省高考由“3+x”升級為“3+x+1”,除英語聽力和小語種科目由教育部命題外,語文、數學、英語、文綜、理綜、基本能力測試六科均由我省自主命題。“但是就文綜和理綜而言,大家每年都對試題抱著很高的期待,結果卻少有創新,命題質量沒有多大提高。”林昭軍分析,在高考命題方面,我省雖然投入大量的人力和物力,但實力與教育部考試中心還存在差距。“教育部考試中心有一大批專業人士,他們的日常工作就是建設高考題庫,我們目前還做不到。”

　　林昭軍認為,綜合試卷的命題者既要熟悉高中相關課程的教學內容和要求,也要了解基礎教育的發展現狀與趨勢,還要在命題時兼顧不同學科的融合性。這一點,教育部考試中心有相關的專門人才,經驗更豐富,其命題水準自然也高。他認為,我省現階段將文綜、理綜恢復全國卷是一個正確的選擇,既可以提高命題水平,也能更有效地為高校選拔人才。

省城一位曾參與高考理綜閱卷的老師透露,他曾與一位參與理綜命題的大學老師接觸。“當時這位老師說,想在物理考試中考一個很重要的實驗,可他知道17市的物理老師都猜測這個實驗會考,雖然很重要,但終還是放棄了。”這位高中老師說,上述參與命題的大學老師感慨“現在命題越來越難”,而此次高考回歸全國卷,可能也是為了變一下命題思路。

 

 

　　我省文綜、理綜擬恢復使用全國卷的消息卻讓山東師范大學附屬中學高三物理教師牛化軍感覺有些突然,畢竟距離高考已不足130天。

　　牛化軍說,聽到這一消息,他首先想到的是高考全國卷和山東卷的幾個差別。“山東卷的綜合試題是分必修和選修部分的,像物理學科的第36題至38題是選修部分。考生選擇其中兩個作答即可。但全國卷是混在一塊的。”他說,若是按照全國卷的考查方式,許多選修的知識點就有必要重新學習、鞏固。　

　　試卷分值的變化也是牛化軍關注的問題。目前,理綜全國卷總分為300分,山東卷為240分。“就物理而言,2011年,全國卷的物理總分為120分,山東卷為89分。如果按照120分的分值,那么學生在高一的物理課應為每周4節,事實上他們當時每周是兩節課。學習的知識量和鞏固情況肯定有區別。”他認為,一旦文綜、理綜高考的分值增加,學生的復習計劃必然要作調整。“分值問題不解決,使用全國卷的矛盾就不好辦。”

　　此外,牛化軍認為,全國卷知識點考查的重點和難度必然也會有相應的變化。“我們也要好好研究全國卷的命題思路和特點,在二輪復習和三輪復習時進行相應的調整。”

　　但在牛化軍看來,文綜、理綜改用全國卷對學生的影響不會太大。“他們是第一次參加高考,不會對這種差別有多大感覺。但是,老師們要下大工夫了。我們現在也不清楚具體要怎么變,等高考考試說明出來,一切就清晰了。”

　　“比較突兀,對這種變化比較意外。”省城一不愿透露姓名的高中政治老師介紹,山東卷文綜的考題也有選修與必修之分,“而往年的全國卷卻不是這樣。”這位老師直言,如果是直接用全國卷,對考生復習有影響,“還是稍微倉促了一點,對教學和備考肯定有影響。”

 

 

　　“平時也做過全國卷,題差不多,但也有些題型和山東卷不一樣。”省城一高三學生小王說。“覺得特別突然,還是聽同學說的。”另一學生小榮說,全國卷文綜、理綜不光分數和山東卷不一樣,而且山東卷里有一些選修的內容,在全國卷變成了必修的。“考試范圍、題型都可能變化,分值也不一樣。”小榮說,離高考只有4個月,這個時候改動讓她很擔心,“感覺成了實驗品。”小榮擔心的就是山東卷中的選修內容會在全國卷中出現。

　　鑒于山東卷與全國卷考查知識的差異,考慮到盡量降低臨時更改試卷對山東考生的影響,一些業內人士認為,我省或將采取委托教育部考試中心命題的方式,即根據山東省的課程狀況,專門給我省考生命制一套文綜、理綜試卷。

　　“估計沒法直接用全國卷。”已經連續執教高三5年的濟北中學老師陳亮說,全國卷和山東卷有很大區別,不應直接拿來用,“現在已經到了高三下學期,做太大的調整不太現實。”陳亮建議,如果真要改變,我省可以委托教育部命題,這樣考試范圍和題型不會變,對考生復習備考也不會出現影響。牛化軍則建議,如果真用全國卷,我省可以在教育部命題結束后,根據山東的情況進行微調。