青島第二衛生學校

二０一二年招生問答

1、青島第二衛生學校是一所什么性質的學校？學校師資力量如何？

我校是一國家級重點學校，始建于1958年，為山東省建校歷史早的衛生專業學校之一，隸屬于青島衛生局，是山東省教育廳批準設立的三二連讀大專招生學校和教學示范單位。

我校師資力量雄厚，教師82人，其中高級講師等高級職稱29人，中級職稱32人，研究生學歷以上的有6人，1人擔任了省級以上各類學會、校際會主任委員、副主任委員；4人參加了國家衛生職業教育廳指委組織的教學計劃與大綱的編寫；有6人次參加了3門大中專規劃教材的編寫。各類實驗實訓設備總值近700萬元，建有國內水平的微機室、數字語音室、多媒體教室和衛星電視接收系統、閉路電視教學系統、雙向視頻教學系統等一整套現代化教學設施和20余個功能完備的實驗室。

2、如何報考我們學校？

山東省內各地區的應屆初中畢業生可在就讀的中學或當地招生辦公室填報志愿，第一志愿填報青島第二衛生學校（三二連讀代碼：645 ，中專代碼：145），也可在當地參加完中考后，到我校招生辦公室直接報名；（需中考攜帶準考證、成績單、戶口本或身份證，一張近期免冠一寸彩照）。往屆高中、初中畢業生可直接帶畢業證到我校招生辦公室報名，注冊入學。

2012年，學校三二連讀層次的專業有護理、助產、口腔醫學技術和藥學，招收山東戶籍的參加中考達到錄取分數線的應屆畢業生；普通中專層次的專業有護理、助產、口腔修復工藝和藥劑，招收山東戶籍的應、往屆初、高中畢業生。

3、學校有獎學金、助學金嗎？

學校建有完善的獎學金制度，分別有國家助學金、（資助標準為每生每年１５００元，連續資助兩年）山東省獎學金以及學校獎學金，符合資助條件的每個學生都能享受。在校期間，學生通過自己的努力，還可以獲得多種獎學金，家庭困難的優秀學生也可申請享受特困補助和免學費待遇。

4、學校收費標準、住宿條件及校園安全問題如何？

我校嚴格執行山東省財政廳、教育廳、物價局規定的收費標準，按年度收取學費。普通中專學費：2500元/年/生；住宿費：500元/年/生。三二連讀大專學費分兩段收取，前三年執行普通中專收費標準，后兩年執行當年�？剖召M標準：5000元/年/生；書費按實際書價結算；生活用品費按當年招標價格收取。

我校實行寄宿制，學生入住學生公寓，每個宿舍均安裝有暖氣，實行公寓化統一管理。周一到周五期間實行封閉式管理，學生不得隨意外出。 夜間由學校中層領導、班主任和保衛人員實行24小時值班，發現問題及時處理。

5、有哪些繼續深造的途徑？

（1）、普通中專學生可以在第三學年參加全省對口高職大專升學考試，我省招收對口高職的學校有濱州職業學院、濰坊職業護理學院、淄博科技職業學院、棗莊職業學院、萬杰醫學院、山東中醫藥高等專科學校、力明職業學院、協和職業學院等，學制為三年，畢業后可取得高職�？飘厴I證書。

三二連讀學生可以在第五學年參加全省專升本考試，進入到高等醫學院校繼續深造。專升本的學校有山東中醫藥大學、濱州醫學院、濰坊醫學院、泰山醫學院、濟寧醫學院等，學制為二年，畢業后可取得專升本本科畢業證書。

（2）成人高考：我校與濱州醫學院、濰坊學院聯合辦學，設立成人高等教育青島第二衛生學校函授站，在校學生可參加成人高考，在校內直接上成人專科或本科。

（3）學校同時還是“北京中醫藥大學網絡教育學院青島第二衛校學習中心”，開設中醫學、中藥學、針灸推拿學、護理、公共事業管理、工商管理專業。入學簡單，出科容易，考試合格后頒發國家承認學歷的本科、�？莆膽{。招生層次主要有�？啤⒈究坪蛯Ｉ�本，具體內容見《招生簡章》。

6、畢業生的就業情況如何？

（1）、 我校學生在每年青島衛生局組織的青島市衛生系統帶薪培訓考試中都取得優異成績，先后有不少畢業生經過筆試、面試被錄取到青島市立醫院、海慈醫院、青島中心醫院、婦兒中心、青島八醫、三醫、五醫、六醫、九醫等醫院工作。

畢業生還可以參加戶口所在各縣市區當年舉行的事業單位就業考試，考取后可到當地人民醫院、中醫院、婦幼保健院及鄉鎮等各級醫療衛生單位工作。

（2）、經學校推薦，學生可到北京、上海等城市的醫院（二甲以上）實習就業。目前我校僅護理專業就已有100余名學生分別在北京、上海等大城市工作。

（3）、護理專業畢業生經過培訓后，可到英國、新加坡、沙特等國家工作或留學。在校期間還可申請到菲律賓、澳大利亞等國繼續護理�？�、本科的學習；考取國際護士資格證書后，可以到美國、英國、澳大利亞等國家就業。我校已經簽約23名同學去英國帶薪實習、就業。

7、學校如何推薦學生就業？

學校堅持以就業為導向，根據市場需要開展招生、教學、管理、實習等工作，近幾年學生當年就業率始終保持在95％以上，有的專業甚至可以達到100％。主要措施有：

（1）、訂單式培養。學校開設的口腔修復工藝、藥劑等專業，按照企業的要求訂單式培養，學生帶薪實習，實習與就業零距離。

（2）、注重實踐能力培養。學校部分實驗室全天為學生開放，對學生實踐技能進行嚴格的培養和考核，并定期舉行比賽。畢業生在歷年各地衛生系統招聘考試中的成績均位居前列，深受用人單位好評。

（3）、多種就業渠道。學校每年召開招聘會，畢業生與用人單位雙向選擇，簽訂就業協議，占60－70％；參加各地區衛生系統考試就業，占10－20％；帶薪實習，訂單培養，占10－20％；出國留學、就業，升學，創業等占10％左右。

（4）、終生服務。學校樹立為每一個學生終生發展服務的理念，無論應屆還是往屆畢業生，如果對就業不滿意，可隨時聯系學校招生就業辦，由學校進行推薦就業。學校招生就業辦與幾十家用人單位常年保持聯系，大量崗位虛位以待，100％推薦就業。

8、三二連讀大專（高職）與高中起點�？啤⒙毟哂惺裁磪^別？

三二連讀大專和高中起點專科的畢業證書均屬國家承認的國民教育系列大專畢業證書，畢業后均屬國家干部編制，區別就在于學習課程不同，高中起點�？埔詫�業理論教育為主，三二連讀大專（高職）屬于初中起點大專，教學側重于職業技術培養，注重理論與實踐相結合，管理能力與實際動手能力相結合，屬職業素質能力培養教育。

高職全稱是高等職業教育，是為了與國際接軌，加大實踐教學力度，培養有大學文化程度，又有高級專門技能的所謂應用型人才。過去的大專偏重應試，學生實踐能力不強。目前作為大專層次的高職，與原來的大專主要區別是：一是高職突出了學生的實踐能力和專門技能的教育訓練。二是高職類畢業生屬于應用型、技術技能型專門人才，就業比較受歡迎。

職高屬于中等職業教育，是為某一職業培養工人的。畢業生屬于高中學歷，不屬國家干部編制。