90后高考生拷問中國教育
——84萬棄考29人集體赴美
今年，84萬高考棄考生的報道無疑給全民關注的高考潑了一瓢“冷水”。與之形成鮮明對比的是對重慶某重點中學一個班的29名學生全部取得了美國大學的錄取通知書,高考期間出現“高三空巢班”的熱議。一冷一熱，透視出中國老百姓對中國高等教育的疑慮，以及中國學生在世界范圍內選擇優質教育資源的大趨勢
其實自2005年起,就有媒體報道高考生棄考現象突出，而隨著中國留學市場30年的發展，高考生留學群體每年都以30%的速度上漲。針對這些現象，長期關注和研究中國與世界各國教育發展，十余年從事國際教育交流與合作的李冠軍先生和賈戴伊女士做出如下分析：
84萬棄考生折射教育投資性價比
中國學生享受義務教育之后，隨之而來的高等教育需要不菲的學費及生活費用，從某種意義上講，這是家庭對孩子的教育投資，談到投資就不能不談性價比。李冠軍認為，從教育投資性價比的角度來分析高考生棄考現象是比較理性的，部分學生和家長會考慮花費四年的時間和成本，如果畢業后很難找到工作，不如提前另謀他路；當然,許多學生考慮到國內教育與國外教育的差距后，會在世界范圍內選擇性價比高的國外院校留學，這也是導致部分高考生直接考慮留學的首要因素。
84萬棄考生說明中國學生在考慮教育投資性價比后，做出了與參加高考的學生不同的選擇,而每年大約40余萬已經拿到錄取通知書的學生不去學校報到，更說明中國的家庭在性價比問題上更為深入的考慮。《高考之痛》的作者在分析中國高考現狀時也透露每年40余萬學生不報到已經是常態。賈戴伊分析認為：“教育投資性價比的分析已經左右了眾多高考生的選擇,隨著就業壓力的不斷增加,“千軍萬馬”過高考獨木橋已經受到中國學生“另類”選擇的沖擊,棄高考而擇其他出路的趨勢在近幾年會越來越明顯。”
國際教育將沖擊本土教育
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雖然中國的教育有限制地向世界開放,雖然中國學生選擇留學還要受制于經濟能力，但不容忽視的是，留學意識已經更為普及，選擇留學的學生也在飛速增長。
“以美國留學為例，如果中國家庭收入能夠支付美國留學所需學費，如果美國的高考SAT在中國落地,更多的中國學生將會選擇擁有眾多世界名校的美國留學，優秀學生的離去是對中國本土教育的一個沖擊”，李冠軍說：“中國的高等教育與世界發達國家的教育是有明顯差距的，優秀學生趨向選擇優質教育資源，而爭奪這部分優秀學生本土教育是不具備優勢的。中國本土教育與中國香港大學“爭奪高考狀元”之戰中，已經是敗于下風,如果美國名校加入到高考狀元爭奪戰中，像哈佛、耶魯、斯坦福、普林斯頓等財大氣粗的美國名校完全可以給中國所有高考狀元每人上百萬的全額獎學金,那么我相信中國的高考狀元未必能剩下幾個在國內讀書，這將是對本土教育最大的沖擊。”
“針對高考生而言,高考落榜生和成績優異的學生這兩個群體是目前留學的主流群體。絕大部分國外學校不是以高考成績而是以能力來挑選中國學生的,這就為有發展潛質的高考落榜生提供了高考獨木橋之外的升學途徑；更為優秀的中國學生則是世界排名領先的國家名校青睞的對象,名校也不惜用獎學金來吸引這部分學生”,賈戴伊分析認為。從目前來看,國際教育還處在邊緣,是中國本土教育的補充,但是隨著教育的開放,中國學生在世界范圍內無障礙選擇學校,處在同一平臺的本土教育和國際教育競爭將趨于明顯。
“到那時,從學生求學的角度看這一問題,國際教育影響范圍的不斷擴大,不能不說是中國學生的幸事,因為學生上學能夠選擇的余地加大了”,賈戴伊說。事實上,中國政府鼓勵更多的中國學生到世界各地求學。
在世界范圍內選擇升學志愿
從目前來看,高考生放棄中國高考而選擇出國留學,或放棄已考上的中國大學轉而出國讀書,從幾年前的特殊現象,目前已經轉變成為一個常見的社會現象。這種社會現象反映了中國學生在接受教育的選擇上已經不再僅僅局限于國內,而是在全球范圍內選擇適合自己的教育。這種現象也表明,中國公民選擇教育的范圍空前擴大了,而且國際化了,這是30年中國改革開放取得的重要成果和社會進步的具體體現；也是世界經濟文化全球化、一體化趨勢的必然結果。
“早在08年,針對高考生選擇留學的現象,我曾提出中國高考生完全可以‘在世界范圍內選報自己的第一志愿’,現在看來,這一觀點依然值得中國學生關注”,李冠軍進一步解釋說：“中國學生在接受教育時,可以根據本人的人生理想及未來職業規劃、本人的學習基礎和潛力、個性特點及家庭經濟情況,把國內的學校和國外的學校均作為自己的選擇目標,并通過科學規劃理智確定最適合自己的學校。這種做法在目前全球教育一體化的背景下是完全可行的,而且會對學生的未來產生非常良好、深遠的影響。”
“其實,留學之路是向所有中國學生敞開的”,賈戴伊認為。雖然我們不能改變“惟高考分數論”的現狀,但高考生的升學之路并沒有由此而掐斷,在世界范圍內選擇升學志愿為所有高考生提供了更多的升學之路。比如,84萬棄考生中,選擇步入社會的學生在一兩年后依然有升學的需要,依然可以選擇留學；高考落榜者,依然選擇留學來尋找更為優秀的學校求學；考上大學者,如果感覺專業不對口,依然可以通過留學來選擇自己更為感興趣的學習方向。
（以上內容出自煙臺市福山區技工學校）