Q1、志愿填報，考生要做哪些準備？
答：第一步 熟悉政策。考生家長對于本省的高考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益相關(guān)，重要政策當年是否有變化。像常識、動態(tài)、公示、政策……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志愿，每個批次需要填報幾所志愿學校，可以報考幾個專業(yè)等等。
第二步 收集信息。信息和渠道的來源至關(guān)重要。一般來說，考生家長可以選擇的權(quán)威渠道大致有：陽光高考信息平臺；當?shù)乜荚囋杭案咝９倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號；高考高招類報紙、廣播電視節(jié)目等。
第三步 準確定位。定位是填報志愿中重要的一步。我們都知道，高考錄取時是將一定范圍的學生，按其填報的志愿和高考成績進行排位，從高到低，位次越高，被錄取的機會就越大。填報志愿前考生可以根據(jù)平時成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學校、區(qū)甚至整個省市所處的位置。
第四步 知己知彼。俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。做好了定位“知己”，還要做好“知彼”的工作。“知彼”的過程就是除了政策法規(guī)之外，還有弄清各個招生院校的基本情況。如學校當年的招生章程、招生計劃、往年在本省的提檔線、專業(yè)線、師資力量、專業(yè)設(shè)置、學科特長、就業(yè)及深造情況等等。
第五步 初選志愿。“初選志愿”是結(jié)合自己的成績定位，確定目標院校。完成第三、四兩步考生和家長對高考志愿應(yīng)該已有方向了。這時，考生可以大致劃定一些在本省有招生計劃的院校，并認真閱讀招生章程，比較各院校之間專業(yè)的招生人數(shù)、錄取分數(shù)等數(shù)據(jù)，選擇和自己興趣、分數(shù)、批次相符合的院校。
第六步 模擬填報。“模擬填報”就是根據(jù)本省、市的志愿設(shè)置情況，將考生的高考志愿草表完整的呈現(xiàn)出來，做一遍真實的模擬。高考志愿都是在網(wǎng)上填報，在規(guī)定時間內(nèi)完成，逾期不予補報。每年在志愿填報中出現(xiàn)的操作失誤、丟失密碼等問題比比皆是，再加上網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)繁忙難免手忙腳亂，所以提前模擬有備無患。
Q2、如何使用填報志愿的參考材料？
答：首先仔細查閱省招辦下發(fā)的高校招生計劃。認真研讀報考院校當年招生章程，其中特別是各專業(yè)對考生的要求，如體檢、外語語種、單科成績等是否符合報考條件。然后參考省招辦發(fā)布的填報志愿手冊或錄取分數(shù)分布統(tǒng)計等資料，結(jié)合考生成績位次和各類別總分（或綜合分）一分一段表，認真分析近三年招生院校和專業(yè)的錄取信息。了解你所報考批次的招生錄取相關(guān)辦法和規(guī)定，知曉自己所在類別的志愿設(shè)置和投檔錄取規(guī)則。收集分析多種信息，做好填報志愿前的功課。
Q3、考生填報志愿一般要考慮哪些因素？
答：一是以成績?yōu)榛A(chǔ)。高考成績是考生被錄取的基礎(chǔ)因素，直接決定了可選擇的院校和專業(yè)去向。
二是院校綜合情況。院校是考生選擇志愿的重要因素，是選擇與哪些人在一起學習、到哪里去學習、學些什么等問題。考生在選擇時，既要看院校的歷史、地域，也要看院校綜合辦學實力。
三是考慮興趣愛好、專業(yè)就業(yè)等因素。專業(yè)是考生志愿選擇的核心因素，一般關(guān)系到學生的學習興趣和職業(yè)趨向。重點大學有優(yōu)勢專業(yè)、普通院校也有特色專業(yè)，是院校優(yōu)先還是專業(yè)優(yōu)先，不能一概而論；考生要選自己喜歡、符合個性特長的專業(yè)，改革省份考生還要考慮選考科目范圍等因素。專業(yè)選擇與經(jīng)濟社會發(fā)展的趨勢有關(guān)，有的專業(yè)報考很熱門，就業(yè)卻遇冷，需要理性判斷。
四是結(jié)合身體等條件。專業(yè)與身體狀況有關(guān)聯(lián)，有的專業(yè)受視力、色覺、器質(zhì)性健康狀況的限制；部分院校按專業(yè)學習要求，會對單科成績和外語口語等方面提出要求。還有一些中外合作專業(yè)、民辦院校收費較高，選報時還應(yīng)考慮家庭經(jīng)濟狀況。
五是注意志愿之間梯度的問題，建議高、中、低搭配填報，較為合理，避免退檔風險。
Q4、新高考模式下，平行志愿填報有哪些參考策略？
答：填報高考志愿方法很多，只要適合自己就好。這里簡單談一談志愿填報策略：
第一步，準確定位，注意梯度。志愿填報的是否合理，把握好定位和志愿梯度非常重要。考生應(yīng)根據(jù)自己所在本省的位次和分數(shù)段統(tǒng)計表、各高校往年錄取分數(shù)等資料，選擇不同梯次的院校專業(yè)組，專業(yè)類（專業(yè)+院校），堅持“沖、穩(wěn)、保”的原則。
第二步，根據(jù)個人意愿，綜合考慮院校性質(zhì)、地域以及對專業(yè)的興趣喜歡程度等因素，從高到低排列，正式確定志愿。這里要特別提醒，考生在填報志愿時一定要特別重視院校的招生章程，確保符合報考條件。
第三步，盡量填報服從專業(yè)調(diào)劑（院校專業(yè)組）。由于平行志愿的錄取投檔規(guī)則是進行一輪投檔，如果考生所填報專業(yè)不能滿足錄取條件且不服從專業(yè)調(diào)劑時，會被退檔，只得參加征集志愿或下一批次的錄取。服從專業(yè)調(diào)劑可增加錄取機會，但也要考慮，專業(yè)組內(nèi)的所有專業(yè)是否可以接受。
第四步，考生一定要認真研讀高校招生章程，高校對于錄取專業(yè)的具體要求都會在章程中明確。如錄取規(guī)則，是分數(shù)優(yōu)先，志愿優(yōu)先還是專業(yè)級差，另外對于單科成績、身體條件等都會有具體要求。
第五步，查看自己的體檢結(jié)論，結(jié)合《普通高校招生體檢工作指導意見》避開受限專業(yè)，減少退檔幾率。
Q5、新高考模式下，專業(yè)報考要注意什么？
答：新高考中由于考生選考科目不同，高校對選考科目的要求也不同，高考改革省份考生在選專業(yè)前應(yīng)盡早了解所在省市發(fā)布的專業(yè)選考科目要求。如果你已有了心儀的院校，可以從學校入手。如果以專業(yè)為目標來劃定院校范圍，則要注意相同專業(yè)在不同高校可能會有不同選考要求。另外，有些專業(yè)培養(yǎng)與多個科目關(guān)聯(lián)度都高，高校在可選科目中指定多個選考科目，要求為考生“均須選考”的情況也需要注意。
如果你沒有目標院校或?qū)I(yè)，在選擇時，可以多參考“不限選考科目”的院校專業(yè)，擴大自己的專業(yè)選擇面。由于高校的院系及專業(yè)（類）調(diào)整等因素，實際招生高校和招生專業(yè)（類）也可能會調(diào)整變化，考生要以高校當年公布的招生計劃及院校招生章程為準。
Q6、考生沒有被高校錄取原因有哪些？
答：考生未被錄取原因主要有：不夠所報專業(yè)分數(shù)且不服從專業(yè)調(diào)劑；所報專業(yè)相關(guān)科目分數(shù)低；外語語種受限；身體不合格等。
Q7、如何避免高分低錄甚至落榜？
答：應(yīng)堅持以下原則：
（1）實事求是，找準自己的位置；
（2）所填志愿拉開檔次；
（3）冷門與熱門學校專業(yè)相結(jié)合；
（4）省內(nèi)與省外院校相結(jié)合；
（5）避開體檢結(jié)果所限專業(yè)；
（6）各批次學校志愿、專業(yè)志愿填滿，盡量服從專業(yè)調(diào)劑；
（7）認真研讀院校招生章程。
Q8、如何報考“三大專項計劃”？
答：報考國家專項計劃考生均須參加當年全國統(tǒng)一考試。根據(jù)各省招辦要求填報志愿。
報考地方專項計劃的考生均須參加當年全國統(tǒng)一考試。具體報名要求、錄取辦法、填報志愿方式考生可詳細閱讀各省招生考試單位下發(fā)的地方專項計劃相關(guān)規(guī)定。
報考高校專項計劃考生須參加當年全國統(tǒng)一考試，并在4月25日前登錄教育部陽光高考平臺“高校專項計劃報名系統(tǒng)”完成報名申請。
Q9、怎樣了解地方專項和高校專項計劃的實施區(qū)域?
答：地方專項計劃和高校專項計劃實施區(qū)域的農(nóng)村范圍由各省（區(qū)、市）根據(jù)本地實際情況確定。申請相關(guān)專項計劃的考生，可根據(jù)各省市招辦發(fā)布的相關(guān)規(guī)定，查看具體實施區(qū)域。
Q10、被專項計劃錄取后放棄入學資格，考生第二年還能報專項計劃嗎？
答：往年被專項計劃錄取后放棄入學資格或退學的考生，不再具有專項計劃報考資格。
Q11優(yōu)師計劃的志愿如何填報？
答：報考優(yōu)師計劃的考生須參加當年全國統(tǒng)一高考。優(yōu)師計劃列入各省本科提前批次錄取，填報志愿及投檔錄取規(guī)則按各省批次志愿設(shè)置和投檔錄取辦法執(zhí)行。
Q12、色弱、色盲考生適宜選報哪些專業(yè)？
答：除《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和高校招生章程規(guī)定限制報考的專業(yè)外，色弱、色盲者都可以報考，如哲學、法律、社會學、社會工作、文秘、數(shù)學、歷史、教育學、英語、新聞、漢語言等。具體選報專業(yè)可咨詢有意報考的高校。
Q13、哪些院校及專業(yè)有身高方面的限制?
答：對身高有限制的院校或?qū)I(yè)：一般是軍事院校、公安院校、飛行學院、國際關(guān)系學院、外交學院、體育類專業(yè)等。具體要求請查看院校當年招生章程。
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