日照市高級技工學校是日照市政府主辦的全市的高級技工學校，承擔著培養(yǎng)適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質高技能實用型人才的重任。學校前身為日照技工學校，始建于1985年，2005年與日照市職工中等專業(yè)學校合并，2008年升格為高級技工學校，并遷至日照大學科技園新校區(qū)。
求真務實抓創(chuàng)業(yè)，打造先進育才基地
長期以來，日照市高級技工學校牢固樹立“服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展”宗旨，始終堅持就業(yè)為導向、育人為中心、能力為本位的“三為”辦學指導思想，與時俱進、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為社會培養(yǎng)了大批高素質實用型技能人才，為日照經(jīng)濟社會發(fā)展注入了強勁動力。
學校始終秉承求真務實、與時俱進的創(chuàng)業(yè)精神，抓基礎建設、抓師資力量、抓管理創(chuàng)新，抓出了一片新天地。
學校現(xiàn)占地552畝，總建筑面積17.1萬平方米，實驗實訓設施設備總值3020萬元，擁有300余名教職員工，設有五系二部、22個專業(yè)，在校生6242人，形成了以高、中級技工及普通中專教育為主體，全日制教育與職業(yè)培訓多元并舉的現(xiàn)代化職業(yè)學校。
與時俱進，突出特色是學校的辦學方針。學校注重根據(jù)社會需求調整專業(yè)設置，加強了重點骨干專業(yè)建設，不斷完善各類專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
目前，學校設有機械加工技術、機電設備裝配與維修、電氣技術應用、汽車應用與維修、會計電算化等22個專業(yè)；建有數(shù)控、機械加工、機修、焊接、汽車檢修、鈑金噴涂、電工電子、現(xiàn)代物流等8處大型實訓中心；配有加工中心、數(shù)控車床、銑床、線切割、電火花、PLC、傳感器、物流管理等各種先進專業(yè)設備；擁有數(shù)控仿真、高低配電、機電維修、樓宇電氣控制、電子商務、建筑、服裝等56處實驗實訓室。形成了融理論、實訓教學為一體，規(guī)劃科學、功能完備、裝配先進的現(xiàn)代化教育培訓基地和機電一體化、數(shù)控加工、焊接技術、現(xiàn)代物流等6個省市級名牌重點專業(yè)，累計培養(yǎng)各類技能人才3萬余人。
學校先后被確定為國家級重點技工學校，山東省技師培訓基地、日照市示范性公共實訓基地。
內培外引抓師資，打造優(yōu)秀教學團隊
優(yōu)秀的師資力量是教學質量的重要保證。為提高教學質量，學校重視教師隊伍建設，多年來堅持對內抓培訓，對外抓引進，提倡一專多能，精心打造了一批業(yè)務強、素質高、愛崗敬業(yè)的高水平教學團隊。
學校每年都安排資金用于教師深造、研修；定期舉辦教師技能比武，并將比賽成績作為職稱評聘、人才選拔的重要依據(jù)。
學校還實行專業(yè)教師定期赴企業(yè)鍛煉制度，讓專業(yè)教師直接參與企業(yè)的生產和技術攻關，使教師始終具備為企業(yè)解決實際問題的能力。
學校廣大教職工樹立“強化自我，提升自我，超越自我”的責任意識和發(fā)展理念，以“讓學生健康成長、讓學生全面成才”為己任，加強學習，大膽實踐，整體素質不斷提高。
目前，學校300余教職員工中，高級職稱就有164人，研究生32人、省級首席技師10人，市級首席技師28人，省級以上優(yōu)秀教師32人，“雙師型”教師達163人，“雙師型”教師隊伍比例達到了81.1%。
實行內訓外引，加強互惠合作，是學校優(yōu)化師資隊伍建設的又一有力舉措。近年來，學校從企業(yè)聘請省市首席技師38人，兼任實習實訓指導專家，實現(xiàn)了教師隊伍建設內外融合，有機結合、合作共進的良好局面。
與時俱進抓創(chuàng)新，打造先進辦學品牌
面對當前職業(yè)教育的新形勢和新要求，學校不斷創(chuàng)新辦學理念，適時提出了“轉模式、調結構”的發(fā)展思路，深入加強內涵建設。
學校緊緊圍繞促進藍色經(jīng)濟區(qū)和魯南臨港產業(yè)區(qū)建設，注重在加快培養(yǎng)緊缺技能人才上找良方、求突破。在擴大現(xiàn)有八大專業(yè)學科規(guī)模的同時，加快推進了冶金、石化、海洋裝備、港口物流等與藍色經(jīng)濟緊密相關的專業(yè)學科建設。
按照“有用、實效、先進”的原則調整課程體系，強化了學生能力培養(yǎng)，加大了實訓課程比例，全面推行一體化教學，項目、任務驅動教學、案例教學，將理論教學與實踐操作緊密結合。
注重發(fā)揮教師專業(yè)特長，組建了一體化教學團隊；注重與企業(yè)緊密合作，開發(fā)了校本一體化教材；注重培養(yǎng)學生專業(yè)動手能力，建設了高標準一體化教室，實現(xiàn)理論知識和操作技能融通合一。
“校企合作、工學結合”是學校一直探索的培養(yǎng)人才模式。通過實行“企業(yè)冠名班”、“廠中校、校中廠”等辦學形式，建立了生產過程導向的教學模式；通過引入企業(yè)和社會參與調整教學質量評價和學生技能水平考核，實現(xiàn)了課堂與車間合一、教師與師傅合一、產品與作品合一、實習與就業(yè)一體，形成了具有本校特色的人才培養(yǎng)品牌模式。
近年來，學校先后與國家級日照經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)及市內外等多個大型企業(yè)，廣泛開展了合作辦學，聯(lián)合定向招生。成立了由政、企、校組成的學校發(fā)展咨詢委員會及藍色經(jīng)濟與臨港產業(yè)職教聯(lián)盟，聘請現(xiàn)代威亞發(fā)動機、日照港、日照鋼鐵集團等28家知名企業(yè)董事長或總經(jīng)理任名譽校長，在52家大中型企業(yè)建立了掛牌校外實訓基地。爭取社會力量參與辦學，接受捐贈儀器設備總值500余萬元。
學校還建立健全了教學質量保障體系，建立了由教學委員會、教務處、督導組和企業(yè)專家構成的內外部教學質量監(jiān)控機構，深化考試改革，整體教學水平得到不斷提升，畢業(yè)生雙證合格率達到100%，當年就業(yè)率超過99%。在三年省級技能大賽中榮獲2個一等獎、7個二等獎、8個三等獎，在市級技能大賽中獲得15項第一名。
以生為本抓管理，打造健康成長環(huán)境
“讓學生健康成長，學會做人；讓學生全面成才，學會做事。”是學校的教學原則。
多年來，學校牢固樹立“學生為本，德育為先”的育人理念，始終堅持教書育人、管理育人、服務育人，促進了學生健康成長，全面成才。
聘請學生家長、教育專家、社會組織成立德育工作委員會，抓好兩課教育課堂，改革德育教育方法和內容，使道德教育與活動開展實現(xiàn)了有機結合。
實行全員式、全過程、全方位的學生工作管理模式。遴選善做學生工作的優(yōu)秀教師充實到班主任隊伍中來，加強了與學生的溝通交流；充分發(fā)揮學生骨干隊伍作用，建立了專兼職學生管理員選拔、培養(yǎng)、激勵機制，完善了學生綜合素質評價辦法和獎助體系，使學生自我約束、自我發(fā)展的能力進一步提升；建立健全信息管理平臺和預警應急機制，及時掌握學生動態(tài)信息，全力打造平安校園、文明校園。
學校還高標準建設了食堂、宿舍，大力加強了校園文化建設，支持學生社團建設，鼓勵學生積極參與社會實踐及志愿者服務工作，結合學生興趣愛好精心組織開展豐富多彩的校園文體活動，為學生成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
“潮平兩岸闊，風正一帆懸。”日照市高級技工學校正以昂揚的斗志，進取的精神，立足新起點、搶抓新機遇，向著更高、更優(yōu)、更強的目標揚帆遠航……
2012年招生計劃
|
層次
|
專 業(yè)
|
招生數(shù)
|
學 費
初中起點
|
學 費
高中起點
|
招生對象
與 學 制
|
|||
|
預
備
技
師
|
數(shù)控加工
|
40
|
|
3600—4800
元/年
|
高中、中職、技校、
中專畢業(yè)生
學制3年
|
|||
|
模具制造
|
40
|
|||||||
|
數(shù)控機床裝配與維修
|
40
|
|||||||
|
電氣自動化設備安裝與維修
|
40
|
|||||||
|
高
級
工
|
數(shù)控加工
|
80
|
前兩年
2500元/年
后兩年
3600元/年
|
3600元/年
|
初中畢業(yè)生
學制4年
高中、中職、技校、
中專畢業(yè)生
學制2年
|
|||
|
機電一體化
|
80
|
|||||||
|
模具制造
|
40
|
|||||||
|
數(shù)控機床裝配與維修
|
40
|
|||||||
|
汽車檢測與維修
|
80
|
|||||||
|
電氣自動化設備安裝與維修
|
80
|
|||||||
|
會計電算化
|
50
|
3400元/年
|
高中、技校畢業(yè)生
學制2年
|
|||||
|
建筑工程施工
|
50
|
|||||||
|
中
專
代
碼
2
1
4
|
機械加工技術
|
120
|
2500元/年
|
初中畢業(yè)生
學制3年
|
||||
|
焊接技術應用
|
40
|
|||||||
|
機電設備安裝與維修
|
80
|
|||||||
|
汽車運用與維修
|
120
|
|||||||
|
電氣技術應用
|
120
|
|||||||
|
會計
電算化
|
會計電算化
|
150
|
2300元/年
|
|||||
|
連鎖經(jīng)營管理
|
50
|
|||||||
|
電子
商務
|
電子商務
|
100
|
||||||
|
物流管理
|
50
|
|||||||
|
建筑類
|
工程測量與監(jiān)理
|
40
|
2500元/年
|
|||||
|
工程造價
|
40
|
|||||||
|
裝飾設計
|
40
|
|||||||
|
農業(yè)機械使用與維護
|
80
|
涉農專業(yè)免學費
|
||||||
|
中
級
工
|
農業(yè)機械化
|
100
|
涉農專業(yè)免學費
|
初中畢業(yè)生
學制2年
|
||||
|
園林設計與施工
|
100
|
|||||||
|
汽車商務管理
|
40
|
2500元/年
|
||||||
|
電子技術應用
|
40
|
|||||||
|
焊接技術應用
|
40
|
|||||||
|
建筑工程施工
|
40
|
|||||||
|
服裝設計與營銷
|
40
|
2300元/年
|
||||||
|
旅游
|
酒店管理方向
|
40
|
||||||
|
乘務與會展服務
|
40
|
|||||||
|
旅游服務方向 *
|
40
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
住宿費：普通間600元/年，高檔間800元/年；代收書費等750元。
優(yōu)惠政策
1、學生在校學習前兩年享受國家助學金1500元/年。
2、省技能扶貧生免收學費和住宿費，并享受國家助學金1500元/年和生活補助800元/年（公寓用品費、書費自理）。
3、招生計劃內5%的農村家庭困難學生減免學費。
4、農業(yè)機械化(農業(yè)機械使用與維護)、園林設計與施工兩個涉農專業(yè)免收學費。
5、學校設立獎學金，獎勵品學兼優(yōu)的同學。
6、學校建有汽車駕駛基地，可為在校生提供駕駛技術培訓。
報名方式
【報名辦法】持本人身份證或戶口薄、學歷證明直接到校招生辦公室報名。省技能扶貧招生到當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)（街道）勞保所報名。
【報名時間】2012年5月——8月30日
【乘車路線】乘坐13路車直達,乘車點：市自來水公司、中醫(yī)院、百貨大樓、東港區(qū)醫(yī)院、雙和園、江豪建材市場。
技能培訓項目
為了認真貫徹勞動和社會保障部6號令和國家安全生產監(jiān)督管理總局第13號令，電工、焊工、制冷工、起重工、場內機動車輛駕駛員等凡從事技術工種和特種作業(yè)的人員，必須經(jīng)過培訓并持證上崗。具體事項如下：
一、特種作業(yè)人員操作證（IC卡）：
基本條件要求：年滿18周歲；初中以上學歷；無妨礙從事相應工種的疾病和生理缺陷。
收費標準：600元
特種作業(yè)人員操作證（IC卡）復審：100元 / 次.人
二、國家職業(yè)資格證：
符合享受國家培訓補貼條件人員免收培訓費，（免費人員包括城鎮(zhèn)新成長勞動者、下崗失業(yè)人員、農村勞動力轉移就業(yè)和農民工技能提升培訓對象、創(chuàng)業(yè)培訓對象、金藍領培訓項目對象、技能扶貧培訓對象）。其他按收費標準收費。
三、其它：
請?zhí)峤簧矸葑C原件，體檢表，身份證復印件、學歷證書復印件2份，二寸近期免冠像片4張。團體、廠礦可上門培訓、考核、復審，費用另議。
四、報名培訓地址：日照市大學科技園臨沂北路2號(臨沂路與山海路交匯處)
【學校地址】日照市臨沂北路2號