三種意識(shí)加快職業(yè)教育的發(fā)展

    職業(yè)教育更快更高更好的發(fā)展，利國(guó)利民，實(shí)現(xiàn)教育的新臺(tái)階。

　　發(fā)展好職業(yè)教育，學(xué)校必須意識(shí)到三點(diǎn)。首先高職學(xué)校至少為學(xué)生準(zhǔn)備四個(gè)培養(yǎng)方向：就業(yè)導(dǎo)向，以畢業(yè)即就業(yè)為目標(biāo)；創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向，以畢業(yè)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)為目標(biāo)；學(xué)術(shù)導(dǎo)向，以畢業(yè)進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)，直至博士階段學(xué)習(xí)為目標(biāo)；國(guó)際化導(dǎo)向，以畢業(yè)或在校期間進(jìn)入國(guó)外院校學(xué)習(xí)為目標(biāo)，鼓勵(lì)高職院校學(xué)生“走出去”。而實(shí)現(xiàn)以上四個(gè)目標(biāo)的佳方式是“小學(xué)期制”，要用每年一個(gè)月的小學(xué)期，滿足學(xué)生個(gè)性化、多樣化選擇與需要。其次創(chuàng)新人才模式，把“學(xué)歷+技能+素養(yǎng)”貫穿于職業(yè)人才培養(yǎng)的全過(guò)程。后認(rèn)真研究落實(shí)“全人計(jì)劃”。全人計(jì)劃是指“全員育人、全過(guò)程育人、全息育人讓學(xué)生對(duì)成為全面發(fā)展的人”。這三點(diǎn)做好更加有利于職業(yè)教育的發(fā)展。

　　山東技校網(wǎng)的小編認(rèn)為，發(fā)展職業(yè)教育必須國(guó)家社會(huì)學(xué)校共同努力，這樣辦好職業(yè)教育。讓職業(yè)教育服務(wù)于人民，利于國(guó)家的發(fā)展。實(shí)現(xiàn)致富路。

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