濟南理工兩位老師獲“齊魯名師”稱號

濟南理工中等職業(yè)學校“齊魯名師”之一鹿學俊

濟南理工中等職業(yè)學校“齊魯名師”之一張玉華

    在山東省教育廳近期公布的首屆“齊魯名師名校長”（中職）名單中，濟南理工中等職業(yè)學校鹿學俊、張玉華兩位教師榜上有名。這是濟南市一所有兩名教師同時獲得齊魯名師稱號的學校。

　　據(jù)了解，山東省為推動職業(yè)教育師資隊伍建設，2013年公布了第一批68名齊魯名師、24名齊魯名校長培養(yǎng)人選，通過近五年的培養(yǎng)、培訓，經(jīng)過近期的期滿考核認定工作，對建設工程質量和水平的檢驗后，確定了正式名單。本次省級考核認定除了專家對審閱考核認定對象提交的相關材料進行打分評價外，還增加了現(xiàn)場述職答辯環(huán)節(jié)，通過兩方面的評定成績形成綜合認定結果。齊魯名師培養(yǎng)人選側重考核老師的師德表現(xiàn)、教學業(yè)績、教研成果、社會影響等方面內容；通過名師名校長的培養(yǎng)工作，在山東省職業(yè)教育領域真正培養(yǎng)起一批懂教育、強教學、善管理，有先進清晰的教育教學理念，在全國有影響的名師、名校長。

　　濟南理工中等職業(yè)學校非常重視教師的培養(yǎng)工作。學校充分發(fā)揮名師的引領示范作用，注重科研與教學統(tǒng)一，創(chuàng)設有利于老師專業(yè)成長的校園環(huán)境。以專業(yè)系為依托，以專業(yè)建設、教育科研為抓手，培育和形成以系主任為核心、研究骨干為主體的教學科研團隊，鼓勵教師廣泛參加各級各類獎項的評選，在各項活動中培養(yǎng)教師。學校還采用“請專家進來講學，讓教師出去進修，著力校本培訓”的多方位培訓方式，將中長期培訓規(guī)劃滲透于年度計劃中，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。經(jīng)過多方位的培養(yǎng)，像鹿學俊、張玉華這樣的年輕老師在濟南理工學校快速成長起來，成為學校教育教學的中堅力量。