世界技能大賽中國斬獲15金，山東選手2金1銀，盡顯中國工匠精神和水平！

驚呆了！44屆世界技能大賽中國斬獲15金，山東選手2金1銀，盡顯中國工匠精神和水平，為祖國贏得榮譽，為職教正名！！現(xiàn)在你還覺得中國職業(yè)教育落后嗎？被打臉了吧！趕緊跟隨山東技校網(wǎng)的小編一起來圍觀一下現(xiàn)場盛況吧！

當(dāng)今世界職業(yè)技能哪家強？

德國？美國？日本？瑞士？

答案是：中國！

為什么敢這么說？

中國代表隊在剛剛結(jié)束的第44屆世界技能大賽上斬獲15金、7銀、8銅和12個優(yōu)勝獎，不但創(chuàng)下歷史好成績，也榮登金牌榜頭把交椅。

更厲害的是，參加工業(yè)機械裝調(diào)項目年僅19歲的宋彪，從1260多名參賽選手中脫穎而出，以高分?jǐn)孬@大賽的“阿爾伯特大獎”！

尤其振奮人心的是，山東省培養(yǎng)的選手奪得2金、1銀和2個優(yōu)勝獎，實現(xiàn)了山東在世界技能大賽上金牌零的突破！

頒獎儀式上，中國選手們歡呼雀躍，與其他獲獎選手擊掌擁抱，把手中的五星紅旗或高舉過頭頂或揮舞在胸前，展現(xiàn)了新一代“中國工匠”朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

“世界技能大賽”是個什么賽事？

“世界技能大賽”是當(dāng)今世界地位高、規(guī)模大、影響力大的職業(yè)技能賽事，被譽為“世界技能奧林匹克”！

世界技能大賽在45個技能門類中設(shè)定了國際標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容涵蓋藝術(shù)創(chuàng)作與時裝、建筑與工藝技術(shù)、信息與通信技術(shù)、社會與私人服務(wù)、運輸與物流等方面。

可以說，從修飛機到美容美發(fā)廚藝花藝，什么手藝都可以拿出來跟世界同行比一比。

中國隊令以精工為傲的瑞士大呼震驚！

瑞士《每日新聞報》以“中國令西方工業(yè)相形見絀”為標(biāo)題發(fā)文。

“瑞士代表團在36個職業(yè)領(lǐng)域共獲得了11枚金牌、6枚銀牌、3枚銅牌和13個優(yōu)勝獎。這一成績令瑞士再次成為遙遙先領(lǐng)的歐洲冠軍，而金牌數(shù)在中國之后排名第二位。

2013年的世界技能大賽上還看不到中國金牌的影子。

2015年大賽上它仍然在瑞士之后排名第五位。

但眼下，中國已經(jīng)是世界冠軍，而且?guī)缀踉僖矡o法被打敗了。”

中國與世賽的近距離接觸不止于此，因為4年之后，2021年世界技能大賽將在中國的上海舉行。

更具意義的是：代表了中國職教的勝利！

中國代表團成員平均年齡不到21歲，其中絕大部分出身技工院校。他們胸懷祖國、牢記重托，全力以赴，奮勇拼搏，與超越他國的成績相比，更具意義的是，讓中國職業(yè)教育在世界舞臺上大放異彩！

他們積極進取、昂揚向上，展示了中國青年技工的精湛技藝與頑強品質(zhì)，為祖國贏得榮譽，為職教正名!

中國擁有1.65億技能勞動者，高技能人才達4791萬人，職業(yè)教育在校生2700萬人，每年接受職業(yè)教育和培訓(xùn)的人數(shù)超過1億人次。

在當(dāng)代中國，與傳統(tǒng)藍(lán)領(lǐng)相比，“新藍(lán)領(lǐng)”更傾向于體力與腦力相結(jié)合的勞動方式，技術(shù)能力相對更高，收入和學(xué)歷水平較傳統(tǒng)藍(lán)領(lǐng)均有大幅提升。

在部分沿海發(fā)達地區(qū)，已經(jīng)出現(xiàn)“新藍(lán)領(lǐng)收入秒殺眾白領(lǐng)”的現(xiàn)象。“新藍(lán)領(lǐng)”正成為中國創(chuàng)新發(fā)展的重要支撐。

沒上大學(xué)，

技能一樣可以改變?nèi)松�，驚艷世界！

在車身修理項目中，中國選手楊山巍獲得金牌。他說：“讀書成績好的人很多，我選擇了另一條路，在技能方面，我能做得更好！”

拿到阿爾伯特大獎的宋彪，是個循規(guī)蹈矩的小伙子，他坦言，也曾想象過大學(xué)生活，思考青春應(yīng)如何度過，卻沒料到技能會改寫自己的人生，擁有精湛的技能一樣可以讓生命熠熠生輝。他由衷表示：“我終于站上了技能世界的高領(lǐng)獎臺，為國家爭得了榮譽，也為自己找準(zhǔn)了前進的方向。路選對了，就踏實走下去，用自己的努力踐行技能之夢！”

來自山東的袁強在工業(yè)控制項目勇奪桂冠，這是山東首次參加此項目的比賽，就實現(xiàn)了山東選手在世界技能大賽的金牌突破。他在技工院校學(xué)的專業(yè)是工業(yè)機器人，這是近年來極具潛力的“金藍(lán)領(lǐng)專業(yè)”，擁有廣闊的就業(yè)和職業(yè)拓展前景。中國可以在此項目上奪得金牌，也反映出中國技工教育在工業(yè)機器人專業(yè)方面人才培養(yǎng)體制上的成熟。

烹飪(西餐)項目是本次世賽參加人數(shù)多的項目，共有來自中國、意大利、挪威、瑞典等43個國家的43位選手展開激烈爭奪。來自山東的曲笛同學(xué)憑借扎實過硬的專業(yè)技能和獨具匠心的創(chuàng)意設(shè)計，在強手如林的西餐國際舞臺上脫穎而出，獲得優(yōu)勝獎。雖然沒有奪金，卻已是我國在世界技能大賽烹飪(西餐)項目獲獎的第1人。

在中國代表團有關(guān)負(fù)責(zé)人看來，其中8塊金牌是意料之中，如焊接、汽車噴漆以前得過金牌，而機電一體化、網(wǎng)絡(luò)布線、時裝技術(shù)等以前得過獎牌，具備沖金實力。令人驚喜的是另外7個以前從未得過獎牌的項目，尤其是工業(yè)機械裝調(diào)、花藝、烘焙和原型制作這4個項目，第一次參加比賽就一舉奪金，令人振奮。

驚喜不是憑空而來，選手們的勤奮與付出自不必說，但是，學(xué)習(xí)技能的確改變了他們的人生。

世賽讓職業(yè)教育再次成為傳媒的焦點。哪怕你從未關(guān)注過職教的改革與發(fā)展，現(xiàn)而今都不由的為這群以技能為職業(yè)理想的年輕人發(fā)出贊嘆。職業(yè)教育在用它獨特的魅力和不凡的實力，慢慢扭轉(zhuǎn)世人有色的眼光，幫助更多人實現(xiàn)他們的夢想。

職業(yè)教育讓你學(xué)有所成，世界技能大賽讓你出彩，你讓中國精彩，盡顯大國工匠精神與水平！