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山東技校網 >> 菁菁校園 >> 未來,哪些工作崗位會是“鐵飯碗”?
所謂鐵飯碗的意思就是說這一職業十分穩固或者形容這個人有十分穩定的經濟來源,一般來說更多家長都想讓同學找到一份這樣的工作,那么對于這樣需求的同學來說,選擇一個適合自己的專業更加重要,先選好專業有利于更好的奔向更加光明的未來,那么根據現在的發展情況能夠看出以下這些行業、專業已是大勢所趨!
2019年,世界經濟合作組織(OECD)發布報告稱,未來15—20年,全球14%的工作崗位面臨完全被自動化技術所替代的風險,還有32%的工作崗位也會因自動化技術而發生根本性改變。麥肯錫公司發布的《美國工作的未來》調查報告也顯示:“在未來十年內,美國將有1470萬年齡在18—34歲之間的年輕工人因自動化而失業,比例達到40%。”
技術進步在將一些崗位扔進歷史故紙堆的同時,也會創造一些新崗位。世界經濟論壇在2020年時預估,到2025年,自動化技術將創造1200萬個全新的工作崗位。
所謂自動化、智能化就是利用及其能夠自動地去完成更多人所需要完成的工作,現代化的自動化專業是代表著人們能夠充分利用現有的設備與技術,處理一些更加棘手的內容,完成一些人所不能及的工作,同時也大大節約了高昂的用人成本,也更加方便監管,大大杜絕了員工偷懶的現象,保證了產能產量,提高了工作效率,更提升了安全指數。
一、機電一體化技術專業。
培養目標:本專業培養適應社會主義現代化建設需要,能從事機電設備的選型設計、制造、安裝調試、維修與維護、現場操作,具有創新精神和實踐能力的高端技能型人才。
核心課程與主要實踐環節:工程制圖、工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、機械工程材料、液壓與氣動等。
二、電氣自動化技術專業。本專業具有工作適應面廣,社會需求量大且穩定的'特點。
核心課程及主要實踐環節:核心課程:電機與拖動、自動控制原理、單片機原理及應用、工廠供配電技術。
三、工業過程自動化技術專業。
培養目標:培養能從事工業生產過程檢測,生產過程自動化控制系統的運行、維護、管理,過程自動控制系統改造的高級技術技能人才。
四、智能控制技術專業:是機械電子工程技術與智能控制專業知識相結合的產物,將模糊控制、神經網絡控制、混沌控制、遺傳算法、專家控制系統、群集智能控制、人工免疫系統等理論應用于機電工程實際,包括對智能系統的設計與仿真,智能系統維護、系統運行、試驗分析與管理。
五、智能建造專業:是以土木工程專業為基礎,面向國家戰略需求和建筑業的升級轉型,融合機械設計制造及其自動化、電子信息及其自動化、工程管理等專業發展而成新工科專業。
六、人工智能專業:人工智能專業是中國高校人計劃設立的專業,旨在培養中國人工智能產業的應用型人才,推動人工智能一級學科建設。
七、建筑電氣與智能化專業:培養具備智能室內環境設備系統及建筑公共設施系統的設計、安裝調試、運行管理及國民經濟各部門所需的特殊環境的研究開發的基礎理論知識及能力,能在設計研究院、建筑工程公司、物業管理公司及相關的科研、生產、教學等單位從事工作的高級工程技術人才。
八、樓宇智能化工程技術專業:該專業為普通高等學校專科層次,學制三年,接受全國高職高專教育土建類專業教學指導委員會教學的研究、指導、咨詢、服務等工作。
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