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山東技校網(wǎng) >> 菁菁校園 >> 濰坊時(shí)代技工學(xué)校美術(shù)與書法專業(yè)怎么樣?
濰坊時(shí)代技工學(xué)校美術(shù)與書法專業(yè)怎么樣?濰坊時(shí)代技工學(xué)校是一所政府批準(zhǔn)成立的中等職業(yè)院校,位于風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成蔭、花草遍地的環(huán)境中。學(xué)校設(shè)立了幼兒教育、護(hù)理、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等多個(gè)專業(yè)。該校擁學(xué)歷、高技能、雙師型的教師隊(duì)伍,超過90%的教師畢業(yè)于國家和省重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校的師資力量雄厚,教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)謹(jǐn),管理制度健全,多次榮獲山東省教育廳、濰坊市教體局、濰坊市人社局的獎(jiǎng)?wù)潞蜆s譽(yù)稱號,并于2021年被評為優(yōu)秀辦學(xué)單位。

濰坊時(shí)代技工學(xué)校融合夏季高考、職教高考等多種育人功能于一身,主要培養(yǎng)具有一定專業(yè)技能素質(zhì)和較高學(xué)業(yè)素養(yǎng)的學(xué)生,為高等院校輸送人才。學(xué)校的課程設(shè)置注重將文化課程與試驗(yàn)技能課程相結(jié)合,按照六個(gè)維度和三個(gè)層級進(jìn)行課程設(shè)置。六個(gè)維度包括品格與社會、語言與文化、科技與思維、運(yùn)動與健康、藝術(shù)與審美、專業(yè)理論和專業(yè)技能。而三個(gè)層級則包括國家必修課程和校本課程(特色必修和多元選修)。
濰坊時(shí)代技工學(xué)校注重學(xué)生的實(shí)際情況,堅(jiān)持“學(xué)生至上,卓越服務(wù)”的信念,實(shí)行全封閉、半軍事化管理模式。學(xué)校在校園基礎(chǔ)設(shè)施配備上以保障教師和學(xué)生現(xiàn)代化所需資源為前提為學(xué)生提供現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境和校園體驗(yàn)。學(xué)校采取10*24小時(shí)跟班制,班主任與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同生活,真正做到與學(xué)生融為一體。此舉使得學(xué)校能夠全面了解學(xué)生的需求和困難,促進(jìn)學(xué)生的思想和管理工作得到有效的落實(shí)。同時(shí),學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
濰坊時(shí)代技工學(xué)校設(shè)有美術(shù)和書法兩大專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),這些團(tuán)隊(duì)擁有多年考前培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),通過率高、升學(xué)率高、專業(yè)度高。通過三年的專業(yè)和系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)生們最終的目標(biāo)是達(dá)到本科院校錄取要求,并有沖擊名校的奮斗目標(biāo)。美術(shù)專業(yè)涵蓋設(shè)計(jì)、造型和美術(shù)學(xué)等數(shù)十個(gè)相關(guān)專業(yè),具有兼容實(shí)用和技術(shù)兩大優(yōu)勢,就業(yè)面廣、行業(yè)前景廣闊、收入高。而書法專業(yè)則有近200所高校開設(shè),包括綜合類大學(xué)和藝術(shù)院校等。書法專業(yè)的就業(yè)方向主要集中在教師、文化系統(tǒng)、報(bào)社和電視臺等領(lǐng)域。
美術(shù)和書法專業(yè)畢業(yè)生可通過考研、考教資、考教編、考公務(wù)員、考事業(yè)編等多種形式進(jìn)行職業(yè)發(fā)展。這些專業(yè)易于學(xué)習(xí),考試通過率較高,且未來考研具有一定的優(yōu)勢。同時(shí),就業(yè)方面也有廣泛的發(fā)展空間和選擇。美術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可以從事設(shè)計(jì)、造型和美術(shù)學(xué)等相關(guān)行業(yè),而書法專業(yè)畢業(yè)生則可以從事教育、文化和傳媒等領(lǐng)域。
濰坊時(shí)代技工學(xué)校通過多元化的課程設(shè)置和全面的教學(xué)管理,致力于培養(yǎng)具有專業(yè)技能和學(xué)業(yè)素養(yǎng)的學(xué)生。學(xué)校的美術(shù)和書法專業(yè)為學(xué)生提供了廣闊的職業(yè)發(fā)展前景,并為他們實(shí)現(xiàn)未來的夢想和目標(biāo)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。畢業(yè)于該校的學(xué)生不僅在專業(yè)技能上有所突破,還具備了良好的行為習(xí)慣和綜合素養(yǎng),在職業(yè)市場中展現(xiàn)出色的競爭力。
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