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孔孟之鄉(xiāng)，培養(yǎng)的人才卻高分低能

瀏覽[3823]次 [2010-9-12]

山東副省長狠批教育只認(rèn)升學(xué)率考生高分低能

黃勝:我們是孔孟之鄉(xiāng)，培養(yǎng)的人才卻高分低能

　　濟(jì)南9月10日訊，“今年專門下發(fā)文件，禁止各級教育行政部門對高考成績排名，初步檢查結(jié)果還是有3個(gè)市和3所學(xué)校違規(guī)。對于違規(guī)行為，該摘牌的摘牌，該摘帽的摘帽!”10日，在全省教育工作會(huì)閉幕會(huì)議上，副省長黃勝甩出“狠話”。

　　“我們?yōu)槭裁从羞@么強(qiáng)烈的緊迫感抓素質(zhì)教育?”黃勝提起一件曾流傳在外而讓山東教育界感到“臉紅”的事:北京一所大學(xué)校長發(fā)現(xiàn)在招生中山東高分的學(xué)生很多，好奇之下他就又用北京的試題給山東學(xué)生測試，結(jié)果發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生沒有及格。這位校長很奇怪，學(xué)生告訴他，以前老師要求他們把題背下來。

　　“我們是孔孟之鄉(xiāng)，培養(yǎng)的人才卻高分低能，還能這樣持續(xù)下去嗎?”黃勝發(fā)問，會(huì)場一片寂靜。

　　2008年，我省開始大力推行素質(zhì)教育，現(xiàn)被列為基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)。兩年來，我省對違規(guī)辦學(xué)行為堅(jiān)決處罰，20所學(xué)校、1個(gè)縣級政府受到通報(bào)批評，50名中小學(xué)校長、4名縣教育局長受到行政處分。黃勝說，素質(zhì)教育是一個(gè)老大難問題，“長期以來一直在努力，但始終沒有完全解決。”

　　黃勝透露了今年的一次檢查情況，“今年專門下發(fā)文件，禁止各級教育行政部門對高考成績排名，初步檢查結(jié)果還是有3個(gè)市和3所學(xué)校違規(guī)。對于違規(guī)行為，該摘牌的摘牌，該摘帽的摘帽!”他放下講稿，提高音量說，“下一步我們的教育督導(dǎo)，不僅要督學(xué)，而且要督政!”

　　黃勝直言不諱地說，素質(zhì)教育貫穿于各類學(xué)校教書育人的全過程，在學(xué)生負(fù)擔(dān)減輕后，今后的重點(diǎn)是健全完善教育行政問責(zé)制度，“抓教育只看升學(xué)率的片面政績觀和錯(cuò)誤評價(jià)機(jī)制必須真正改變。”

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