淄博技師學(xué)院物流管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)措施

1、淄博技師學(xué)院加大實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入物流管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的開展必須要有一定的環(huán)境和基礎(chǔ),需要較大的經(jīng)費(fèi)投入作保障。首先,當(dāng)前物流管理案例還需要案例教學(xué)老師深入企事業(yè)單位現(xiàn)場收集資料后整理編寫,需要投入一定經(jīng)費(fèi)鼓勵教師自行制作相關(guān)案例教學(xué)教材,以提高案例教學(xué)效果。其次,物流管理實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)需要投入較大的經(jīng)費(fèi)。后,物流管理實(shí)習(xí)基地建設(shè)也需要一定的經(jīng)費(fèi)。因此,應(yīng)加大實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入,為物流管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)提供有力的保障。

2、淄博技師學(xué)院加強(qiáng)校企聯(lián)合選擇合適的校外實(shí)習(xí)基地是校企聯(lián)合的關(guān)鍵問題。有計劃、針對性地加強(qiáng)與物流相關(guān)、有一定規(guī)模、生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)、管理嚴(yán)格、經(jīng)營規(guī)范、社會聲譽(yù)好的當(dāng)?shù)仄笫聵I(yè)單位的聯(lián)系,將其作為重點(diǎn)合作對象,通過有計劃地派出專業(yè)骨干教師主動參與企事業(yè)單位技術(shù)研發(fā)或組織管理。加強(qiáng)教師和企業(yè)相關(guān)人員聯(lián)系,為學(xué)生在企業(yè)中更好地完成實(shí)習(xí)實(shí)踐任務(wù)打下堅實(shí)基礎(chǔ),學(xué)生去了才會有經(jīng)驗(yàn)可學(xué)。有問題可研究,有親自操練的機(jī)會。發(fā)揮淄博技師學(xué)院和企業(yè)各自的特長,借助區(qū)域地理優(yōu)勢實(shí)現(xiàn)資源分享,實(shí)現(xiàn)雙贏。

3、淄博技師學(xué)院完善實(shí)踐教學(xué)管理體系完善實(shí)踐教學(xué)激勵和約束機(jī)制、規(guī)范實(shí)踐教學(xué)管理制度,調(diào)動教師和學(xué)生參加實(shí)踐教學(xué)的積極性和主動性。通過建立相應(yīng)的制度,規(guī)范教師承擔(dān)學(xué)生校內(nèi)外實(shí)習(xí)、實(shí)踐具體責(zé)任,增加教師實(shí)踐教學(xué)的責(zé)任感,提高教師的指導(dǎo)水平和能力。

4、淄博技師學(xué)院加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)師資隊伍建設(shè)要培養(yǎng)高質(zhì)量的學(xué)生,首先要有高素質(zhì)的教師,這是一個不爭的共識。物流管理實(shí)踐教學(xué)也不例外,在實(shí)踐師資隊伍建設(shè)方面,學(xué)校可以分批分期選送優(yōu)秀的中青年教師到國內(nèi)外名校調(diào)研學(xué)習(xí)或選送到企業(yè)中掛職訓(xùn)練,以更新教師的知識,保持優(yōu)良的師資,提高實(shí)踐教學(xué)師資隊伍綜合素質(zhì),一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合的實(shí)踐教師隊伍是保證實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

總之,淄博技師學(xué)院物流管理專業(yè)應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)體系的探索與研究,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、分析問題和解決問題的能力,以滿足社會對物流人才的需求。