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山東技校網(wǎng) >> 就業(yè)指導(dǎo) >> 德州女子學(xué)校建議學(xué)校教育“家庭化”
家庭教育與幼兒園教育之間是相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系,只有不斷的挖掘家庭教育的潛力,不斷的完善家庭教育的環(huán)境,幼兒園教育和家庭教育不斷的互補(bǔ)促進(jìn)才能夠讓孩子有更好更出色的成長(zhǎng)環(huán)境。
家庭教育和幼兒園教育幾乎占據(jù)了幼兒成長(zhǎng)的整個(gè)天空,多數(shù)家庭將自己的責(zé)任轉(zhuǎn)移到幼兒園解放家庭教育,這是對(duì)幼兒園教育的一種沖擊。所以幼兒園必須正視并且重視家庭教育的重要性,以及兩者之間的特殊互補(bǔ)關(guān)系,必須兩者達(dá)到一個(gè)契合的狀態(tài)才能讓幼兒獲得好的成長(zhǎng)環(huán)境,更好的教育。
因此,德州女子學(xué)校建議將家庭教育指導(dǎo)工作列入幼兒園了日常工作中,制訂長(zhǎng)遠(yuǎn)和近期目標(biāo),落實(shí)具體規(guī)劃。建立健全家長(zhǎng)學(xué)校與家庭互補(bǔ)的教育體制,充分利用各種資源整合,比如邀請(qǐng)一些幼兒教育中出色的專家,聯(lián)合一些經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒教師,已經(jīng)整合幼兒家長(zhǎng),將這種種力量一起集合才能迸發(fā)出力量。

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