學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)，就到迅騰國(guó)際軟件培訓(xùn)基地

　　迅騰國(guó)際（濟(jì)南）軟件工程師培養(yǎng)基地（山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院迅騰軟件學(xué)院），屬公辦全日制普通高等職業(yè)院校，學(xué)院具有50多年的辦學(xué)歷史，是經(jīng)山東省政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案的高等院校，具有獨(dú)立頒發(fā)大學(xué)專科學(xué)歷資格。2008年被國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部確認(rèn)為國(guó)家首批“高技能人才培養(yǎng)示范基地”。迅騰國(guó)際（濟(jì)南）軟件工程師培養(yǎng)基地是在國(guó)家政策的指引下成立的濟(jì)南“首個(gè)企業(yè)級(jí)IT人才孵化器”，國(guó)家工業(yè)和信息化部在濟(jì)南指定的信息化緊缺人才培養(yǎng)基地。迅騰國(guó)際（濟(jì)南）軟件工程師培養(yǎng)基地以培養(yǎng)IT人才為特色的全日制學(xué)校，學(xué)校直接服務(wù)于齊魯軟件園、濟(jì)南高新區(qū)、北京中關(guān)村、上海浦東新區(qū)等國(guó)內(nèi)各大產(chǎn)業(yè)園區(qū)和數(shù)十家科技園區(qū)，為高科技企業(yè)輸送中高級(jí)信息化急缺人才。

　　迅騰國(guó)際（濟(jì)南）軟件工程師培養(yǎng)基地具備培養(yǎng)高端IT教育人才的完整教育體系，畢業(yè)生的一次就業(yè)率達(dá)到97%，專業(yè)對(duì)口率均在90%以上，實(shí)現(xiàn)了學(xué)員進(jìn)入IT行業(yè)理想，多年來(lái)為山東及北京、上海等地區(qū)培養(yǎng)了數(shù)千名IT精英。學(xué)院充分利用當(dāng)前IT行業(yè)的綜合資源，以創(chuàng)“國(guó)內(nèi)先領(lǐng)、業(yè)內(nèi)一流”的IT學(xué)院為標(biāo)準(zhǔn)，秉承“責(zé)任為先、教育育人”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、共享合作，為國(guó)家培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和戰(zhàn)略調(diào)整和IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展所急需的高層次IT人才。

　　迅騰國(guó)際（濟(jì)南）軟件工程師培養(yǎng)基地目前已經(jīng)建立了軟件工程、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)安全三大特色I(xiàn)T專業(yè)的高等特色職業(yè)教育體系和特色人才培養(yǎng)方案，同時(shí)為各地大學(xué)畢業(yè)生制定了就業(yè)前的實(shí)訓(xùn)課程，形成了較為完整的人才培養(yǎng)體系。學(xué)校始終堅(jiān)持致力于服務(wù)山東乃至全國(guó)IT行業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，主動(dòng)獲取IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)與成功經(jīng)驗(yàn)，建設(shè)、建立了“實(shí)用、應(yīng)用、復(fù)合、先進(jìn)、系統(tǒng)”的課程體系，自主研發(fā)課程教材，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名大學(xué)軟件行業(yè)帶頭人和著名IT企業(yè)的高級(jí)技術(shù)專家授課。學(xué)院建設(shè)了先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)室，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)與能力。

　　迅騰國(guó)際（濟(jì)南）軟件工程師培養(yǎng)基地先后與齊魯軟件園、高新區(qū)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園、大學(xué)科技園、出口加工區(qū)、生物醫(yī)藥園、環(huán)保科技園和齊魯機(jī)電園等八個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，以及浪潮集團(tuán)、力諾集團(tuán)、小鴨斯威特、齊魯制藥、正大福瑞達(dá)、齊魯電機(jī)制造、山東華為通信、勝利生物、元隆生物、天辰集團(tuán)、華光電子、法因數(shù)控、十方圓通等山東百余家高科技企業(yè)建立了“訂單培養(yǎng)、定向就業(yè)”的人才培養(yǎng)關(guān)系，三大“特色I(xiàn)T專業(yè)”重點(diǎn)培養(yǎng)JAVA軟件工程師、.NET軟件工程師、PHP軟件工程師、移動(dòng)開發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師、網(wǎng)站開發(fā)工程師、二維動(dòng)漫設(shè)計(jì)師、3D動(dòng)畫設(shè)計(jì)師、MAYA高級(jí)設(shè)計(jì)師、企業(yè)策劃設(shè)計(jì)師、影視編輯工程師、局域網(wǎng)維護(hù)工程師、服務(wù)器安全工程師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、互聯(lián)網(wǎng)安全工程師、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)工程師等多方向“急需緊缺信息化”專業(yè)人才，從而推動(dòng)濟(jì)南乃至中國(guó)IT產(chǎn)業(yè)的升級(jí)。

　　迅騰國(guó)際（濟(jì)南）軟件工程師培養(yǎng)基地現(xiàn)已成為國(guó)家工業(yè)和信息化部——“5+N信息化緊缺人才培養(yǎng)計(jì)劃”在山東地區(qū)的實(shí)施單位、國(guó)家信息化緊缺人才指定培養(yǎng)基地、近百家企業(yè)指定的IT人才培養(yǎng)基地、國(guó)內(nèi)多所大學(xué)的大學(xué)生就業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)校的“特色I(xiàn)T專業(yè)”在山東乃至全國(guó)IT人才培養(yǎng)領(lǐng)域處于先領(lǐng)地位，并獲得多項(xiàng)全國(guó)第一。

　　迅騰國(guó)際（濟(jì)南）軟件工程師培養(yǎng)基地通過(guò)多年發(fā)展，已經(jīng)形成了卓越的“迅騰特色教育模式”；創(chuàng)新的“迅騰知識(shí)體系”；先領(lǐng)的“特色I(xiàn)T專業(yè)”；前瞻的“企業(yè)真實(shí)案例”；雄厚的“工程師講師團(tuán)隊(duì)”；龐大的“就業(yè)企業(yè)資源庫(kù)”，實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)跑中國(guó)IT職教的發(fā)展目標(biāo)。學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)IT教育行業(yè)龍頭道路，堅(jiān)持“求精求強(qiáng)、注重特色”的辦學(xué)理念，大力實(shí)施人才強(qiáng)校、強(qiáng)勢(shì)學(xué)科、教育質(zhì)量提升、科研創(chuàng)新、服務(wù)全國(guó)、行業(yè)先領(lǐng)六大戰(zhàn)略，即向建設(shè)全國(guó)一流高校的目標(biāo)邁進(jìn)。