山東科技職業(yè)學(xué)院坐落在美麗的世界風(fēng)箏都、紡織名城——濰坊市，創(chuàng)建于1978年，2001年8月，成建制晉升為“山東紡織職業(yè)學(xué)院”，2006年4月更名為“山東科技職業(yè)學(xué)院”，實行省市共建、以省管理為主的辦學(xué)體制。多年來，學(xué)院扎根紡織，貼近社會需求辦學(xué)，不等不靠，自力更生、艱苦奮斗，闖出產(chǎn)學(xué)一體的特色辦學(xué)之路。目前，學(xué)院設(shè)置專業(yè)40個，高職在校生8551人，專任教師546人，占地2121畝，建筑面積26.7萬平方米，教學(xué)儀器6036萬元，紙質(zhì)藏書64萬余冊，固定資產(chǎn)4.2億元。
學(xué)院是中國紡織服裝高職教育學(xué)會常務(wù)副會長單位，承擔(dān)學(xué)會日常工作，多次成功組織了全國性的教學(xué)改革、技能大賽等系列活動，辦學(xué)水平和綜合實力居全國同類院校領(lǐng)軍地位。
一、以“產(chǎn)學(xué)一體，工學(xué)結(jié)合”為特征的多形式人才培養(yǎng)模式特色鮮明
學(xué)院依托校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地，探索了“教師與師傅、學(xué)生與學(xué)員、作品與產(chǎn)品、教室與車間”的一體化，做到了“做中學(xué)，學(xué)中做，教學(xué)做合一”。融合行業(yè)龍頭企業(yè)，針對不同專業(yè)特點，實施了以“產(chǎn)學(xué)一體，工學(xué)結(jié)合”為特征的多形式人才培養(yǎng)模式的改革，形成了“三環(huán)相嵌、三能合一”，“校企聯(lián)動，學(xué)做合一、訂單培養(yǎng)”、“學(xué)用一體、四段晉級”等各具特色的培養(yǎng)模式。強化校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，實現(xiàn)了校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)與校外頂崗實習(xí)的有機(jī)銜接，確保實踐教學(xué)環(huán)節(jié)占教學(xué)總時數(shù)的50%以上。人才培養(yǎng)模式的改革帶動了專業(yè)建設(shè)和以工學(xué)結(jié)合為特征的課程建設(shè)。
二、德才兼?zhèn)洌掠诓畔龋瑒?chuàng)新形成了素質(zhì)教育新模式
學(xué)院不斷創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育理念，將校企文化相融的素質(zhì)教育貫穿于人才培養(yǎng)全過程，著力培養(yǎng)學(xué)生的思想品德、職業(yè)素質(zhì)與人文素質(zhì)，形成了“一二三四”職業(yè)素養(yǎng)培育新模式：即創(chuàng)新實施了指導(dǎo)教師工作模式，以強化學(xué)生個性化培養(yǎng)；啟動了誠信教育和大學(xué)生心理健康教育“兩項工程”，以強化學(xué)生的品德培養(yǎng)；堅持開展“講普通話、說外語、用計算機(jī)”的“三熱”活動，以強化學(xué)生的基本素質(zhì)培養(yǎng)；加強學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力“四種能力”培養(yǎng)，以強化學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力。
三、就業(yè)率高，質(zhì)量好，人才培養(yǎng)工作得到社會高度認(rèn)可
學(xué)院共為社會輸送技能型人才3萬余名，學(xué)生素質(zhì)高、能力強，深受用人單位歡迎，首次就業(yè)率五年平均96.97%，位居全省同類院校首位。經(jīng)調(diào)查，2007年，畢業(yè)生起薪平均在1300元以上，高于地區(qū)平均工資水平；畢業(yè)生工作穩(wěn)定性高，一年穩(wěn)定率在95%以上，二三年穩(wěn)定率在89%以上。涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀畢業(yè)生，如80屆畢業(yè)生王方水現(xiàn)任魯泰紡織集團(tuán)總工程師、曾被評為全國紡織行業(yè)勞動模范，86屆畢業(yè)生張忠生現(xiàn)為山東海化股份有限公司副總經(jīng)理，2002屆畢業(yè)生馬晶晶獲全國商業(yè)技能比賽第一名，并獲全國五一勞動獎?wù)隆?dāng)選為第十六屆團(tuán)中央候補委員。近年來，學(xué)生在國家、省、市組織的各類專業(yè)技能競賽中屢獲佳績：2005至2007連續(xù)三年獲山東省大學(xué)生機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計競賽一等獎；2007年獲全國職業(yè)院校紡織面料設(shè)計大賽金獎，等等。
學(xué)院的發(fā)展得到了省市領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的關(guān)注和好評，贏得同行的認(rèn)可。山東省委常委、副省長王軍民考察學(xué)院后說，“山東科技職業(yè)學(xué)院辦學(xué)定位準(zhǔn)確，人才培養(yǎng)符合社會需求，成績突出，走在了全省同類院校前列”；濰坊市市長許立全在評價學(xué)院時說：“近年來，山東科技職業(yè)學(xué)院堅持服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，為濰坊的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)步做出了突出貢獻(xiàn)”。學(xué)院辦學(xué)引起了中央電視臺、新華社等多家媒體的高度關(guān)注。
2001年學(xué)院被省教育廳授予“全省職業(yè)教育先進(jìn)集體”；2004年在山東省高職高專人才培養(yǎng)水平評估中獲得優(yōu)秀等級，產(chǎn)學(xué)結(jié)合和國際交流與合作被認(rèn)定為學(xué)院兩項辦學(xué)特色；2007年在山東省高校工委組織的德育評估工作中被評為優(yōu)秀等級，學(xué)院被評為“山東省普通高校德育工作優(yōu)秀單位”；2007年被評為“山東省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。學(xué)院當(dāng)選為中國紡織服裝高職教育學(xué)會常務(wù)副會長單位；山東省高職高專學(xué)會副會長單位、高職高專院校師資及管理人員培養(yǎng)牽頭單位等，在全省乃至全國職教界具有一定的示范、輻射作用，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和職業(yè)教育的發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。
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