濟寧是孔孟之鄉(xiāng)，博大精深的儒家文化在這里發(fā)源，仁愛、禮儀自這里遠播；古老的京杭大運河又賦予她的商業(yè)之都會、水陸之要沖的美譽。神圣、開放的地理環(huán)境又使南北文化、古今文化、中外文化在這里交匯，積淀為濟寧特有的多元文化形態(tài)。濟寧師范專科學(xué)校就坐落在城市的中心。
濟寧學(xué)院系教育部批準(zhǔn)的具有高等學(xué)歷教育招生資格的公辦全日制普通本科高等學(xué)校，學(xué)院代碼10454。學(xué)院前身為濟寧師范專科學(xué)校。2007年3月，教育部正式批準(zhǔn)濟寧師范專科學(xué)校升格為濟寧學(xué)院。
濟寧師范專科學(xué)校源于1951年成立的滕縣專區(qū)干部文化補習(xí)學(xué)校。1953年滕縣、湖西專區(qū)合并，學(xué)校隨之更名為濟寧專區(qū)工農(nóng)干部文化補習(xí)學(xué)校，1961年更名為濟寧地區(qū)教師進修學(xué)校。由于歷史的原因，1958年、1960年，濟寧師范學(xué)校曾在曲阜和濟寧兩度建立、兩度下馬，人、財、物并入教師進修學(xué)校。1962年該校由滕縣遷到濟寧與濟寧師范學(xué)校合并。1971年，在濟寧師范、曲阜師院附中的基礎(chǔ)上，學(xué)校恢復(fù)重建。1978年，國務(wù)院正式批準(zhǔn)為全日制普通高等學(xué)校。1998年與濟寧教育學(xué)院合并，2000年濟寧藝術(shù)學(xué)校、濟寧師范學(xué)校并入。半個世紀(jì)的征程，特別是改革開放以來，學(xué)校得到快速的發(fā)展。無論是在基本建設(shè)還是專業(yè)設(shè)置、師資隊伍、教學(xué)質(zhì)量、科研水平等方面，都取得了長足的進步，成為濟寧市人才培養(yǎng)的基地，人民教師的搖籃。
學(xué)校原為南北兩個校區(qū)，另有師范、藝校、附中、附小4個教學(xué)區(qū)和1個生活區(qū)。校本部（南北兩個校區(qū)）占地面積268畝，建筑面積12萬平方米。校園內(nèi)草坪、塔松四季常青，白楊、法桐濃蔭蔽日，玲瓏剔透的“彥園“，綠陰環(huán)抱的長廊，千姿百態(tài)的山石、雕塑，為師生營造了學(xué)習(xí)、休閑的優(yōu)雅場所。被山東省命名為“文明學(xué)校“、“花園式單位“，濟寧市“綠、亮、清“工程先進單位。
學(xué)院占地面積1370畝，校舍建筑面積34.4萬平方米。建有現(xiàn)代化的圖書館和圖書管理系統(tǒng)。圖書館建筑面積3.83萬平方米，有閱覽室17個，閱覽座位3500個。現(xiàn)有紙質(zhì)圖書90余萬冊，中外文期刊2600余種、8.6萬冊。另有電子圖書22.13萬冊、近10年國內(nèi)中文全文電子期刊和碩士、博士論文數(shù)據(jù)庫（2717.77萬篇容量），2個多媒體電子閱覽室。現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值3952萬元。擁有電腦音樂制作系統(tǒng)、激光拉曼光譜儀、啤酒自釀設(shè)備、發(fā)酵罐、全自動凝膠成像系統(tǒng)、付立葉變換紅外光譜儀、高效液相色譜儀、數(shù)字顯微圖像教學(xué)系統(tǒng)等一批較為先進的大型儀器設(shè)備。多媒體教室44口、7724座，語音室8口、736座。校園網(wǎng)投資1160萬元，使用千兆以太網(wǎng)技術(shù)，具有廣播、有線電視、衛(wèi)星接收等10大基礎(chǔ)平臺，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用已開發(fā)13項，集網(wǎng)絡(luò)管理、教學(xué)管理、教學(xué)資源、遠程教育、教師培訓(xùn)等功能于一體。
長期以來，學(xué)院高度重視高層次教師的引進與培養(yǎng)，教師隊伍的學(xué)歷、職稱、年齡、學(xué)緣、專業(yè)結(jié)構(gòu)日趨合理，學(xué)校現(xiàn)有教職工814人，其中專任教師567人，有教授36人，副教授142人；博士9人，碩士275人；在讀博士生20人，在讀碩士生66人。有全國優(yōu)秀教師2人，享受政府特殊津貼者3人，曾憲梓教育基金獎獲得者15人，山東省優(yōu)秀青年知識分子1人。
學(xué)院設(shè)有15個系，10個本科專業(yè)、32個專科專業(yè)，其中教師教育專業(yè)17個，非教師教育專業(yè)25個，涵蓋社會科學(xué)、人文科學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等5大學(xué)科門類，以人文科學(xué)、理學(xué)為主要學(xué)科。擁有電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試中心和生命科學(xué)、物理與電子等8個實驗中心，共91個基礎(chǔ)和專業(yè)實驗室。 現(xiàn)有全日制普通在校生7803人。
學(xué)院堅持“學(xué)生為本，質(zhì)量立校，科學(xué)發(fā)展，服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，注重學(xué)生知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷深化教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。有省級精品課程5門、省級特色專業(yè)1個。近兩屆獲得6項省級以上教學(xué)成果獎，另外，曾獲國家級教學(xué)成果三等獎1項，獲省級一等獎2項。承擔(dān)省級教學(xué)研究與教學(xué)改革立項12項。
學(xué)院重視科研工作，教學(xué)與科研相互促進。近5年，承擔(dān)國家基金委、省科技廳、省教育廳等科研項目35項，其中作為負(fù)責(zé)人承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目1項，山東省自然科學(xué)基金項目1項，山東省優(yōu)秀青年科學(xué)家基金項目1項。作為主要成員參與承擔(dān)優(yōu)秀國家重點實驗室獎勵基金項目1項，國家自然科學(xué)基金項目1項。近5年我校教師獲省、市級科研成果獎117項，其中省級（含教育廳等）科研成果獎48項。出版著作、教材89部。公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文1585篇，其中國內(nèi)外核心期刊420篇，人大復(fù)印資料全文收錄18篇，被SCI、EI等收錄108篇。
學(xué)院弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，突出師德師能，構(gòu)建了優(yōu)質(zhì)的教師教育培養(yǎng)體系和以學(xué)生全面素質(zhì)教育為核心，以知識教育為主線，以能力和教師技能培養(yǎng)為重點的育人體系。
積極實施創(chuàng)新工程，培養(yǎng)大學(xué)生科技創(chuàng)新能力，學(xué)生制作的“無塵黑板擦”獲首屆全國大學(xué)生實用科技發(fā)明大賽優(yōu)秀獎，學(xué)生作品《GOC公司創(chuàng)業(yè)計劃》獲全省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽特等獎。重視對學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育， 2004年在山東省畢業(yè)生就業(yè)工作評估中受到專家組較高評價，2007年畢業(yè)生就業(yè)率達到94.7%。
建校57年來，學(xué)校共為社會培養(yǎng)了4萬余名人民教師和各類合格人才。對往屆畢業(yè)生跟蹤調(diào)查結(jié)果顯示，用人單位對我校畢業(yè)生的滿意率為97.4%，畢業(yè)生中獲國家、省、市級優(yōu)秀教師的人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的20%，省、市級教學(xué)能手占畢業(yè)生總數(shù)的9.8%。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，大學(xué)文化氛圍濃厚。經(jīng)過57年的辦學(xué)砥礪，已形成“博學(xué)篤志、擇善敦行”的校訓(xùn)，“至誠至樸，求是求新”的校風(fēng)和“學(xué)而不厭、切問近思”的學(xué)風(fēng)。
市區(qū)交通便利，327國道、日(照)東(明)高速公路、日(照)鄭(州)鐵路橫跨東西，京福高速公路、擬建中的京滬高速鐵路、104國道貫穿南北。
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