聊城德正技工學校招生啟事

一、聊城德正技工學校簡介

聊城德正技工學校是國家級經濟技術開發(fā)區(qū)聊城市經濟技術開發(fā)區(qū)政府引進的全日制中職院校。學校辦學特色鮮明，堅持產教結合的辦學思路，推進校企深度融合、服務區(qū)域經濟發(fā)展戰(zhàn)略和產業(yè)布局。學校實行獨立封閉管理，硬件建設優(yōu)秀，能充分滿足學生的學習生活要求。

學校位于江北水城--聊城市，占地面積3萬平方米實驗實訓室8個，圖書閱覽室1個，可容納500人多功能廳一個。現有教職工82人，專職教師60人，其中高級職稱56人，技術理論課教師和實習指導教師即為雙師型教師占70%以上，具有企業(yè)實踐經驗的教師占20%以上。

2023年，德正學校與北京優(yōu)度教育達成戰(zhàn)略合作，全面引入領先于全國的心智教育理念和方法、更科學有效的學校管理體系和更能滿足家長升學就業(yè)需求的各類資源。新德正，將為廣大師生帶來新的未來，給孩子帶來如下的收獲：

構建完整的自尊體系，對自己和未來充滿自信，敢于迎接各種挑戰(zhàn)；

優(yōu)良的學習和生活作風和習慣，儒雅有禮，遵守規(guī)則；

強勁的學習動力和強大的學習能力，三年逆襲，有機會、有能力參加高考；

較高的自我管理能力和實踐能力，為就業(yè)掙錢做好充分的準備。

2023年，德正學校還會邀請全國知名教育人士進入學校，提升學校的教育水平、管理水平，使德正成為有特色、有社會影響力，勇于探索和創(chuàng)新的學校。

二、聊城德正技工學校開設特色專業(yè)

１、機電專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)技術人員所必需的基本理論、基本技能，具有運用所學知識分析和解決問題的能力；具有綜合職業(yè)能力，能適應社會主義市場經濟發(fā)展需要。

就業(yè)前景

機電一體化技術專業(yè)的就業(yè)面十分寬廣，社會急需機電技術應用方面的人才。

就業(yè)方向

方向一： 機械操作工程師。對于 機電一體化技術專業(yè)的學生來說，操控機械是當之無愧對口的職業(yè)。只要在學校認真學習，就完全可以勝任這個方向的工作。

方向二：自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)立維修公司進行維修工作包攬。 這類選擇投入成本低，而且隱藏的風險很低，因此比較具有自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢。

方向三： 政府機關督察員 。專業(yè)涉及了機械基礎、機械制圖、電工電子技術、實用電器維修、機械加工技術等課程，課程豐富，能力足夠。優(yōu)秀者可以進入機關單位，做工廠機械設備合格抽檢工作。

學校專業(yè)優(yōu)勢及亮點

1）機電一體化技術專業(yè)是一個寬口徑的專業(yè)，適用范圍廣。

機電一體化技術專業(yè)的學生在校期間，除學習各種機械、電工電子、計算機技術等知識，還學習現代檢測技術、自動化控制技術、機器人技術等，是一門綜合計算機與信息技術、自動控制技術、傳感檢測技術和機械技術等的多個學科交叉的系統(tǒng)技術，目前正向光機電一體化技術方向發(fā)展，應用范圍會愈來愈廣。

2）機電一體化技術專業(yè)是一個易就業(yè)的專業(yè)，就業(yè)前景好。

機電一體化技術專業(yè)是多門學科交叉融合的產物，屬于高新技術，也是當前發(fā)展快的技術之一，是先進制造技術的主要組成部分。它的發(fā)展推動了當前制造技術的迅速更新?lián)Q代，使得國內急需大量先進制造技術專業(yè)人才，所以本專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景非常好，工資待遇也很高。

3）機電一體化技術專業(yè)是一個實訓實力雄厚的專業(yè)，技能訓練實訓室多。

本專業(yè)實訓設備先進、資源豐富與機械制造與自動化、數控技術等專業(yè)共享智能制造生產線、工業(yè)機器人應用技術人才培養(yǎng)中心、數控機床調試與維修實訓室、自動化電氣/數控維修仿真室等多個實訓室，設備總價值達千萬元。

2、計算機專業(yè)

1）培養(yǎng)目標

計算機應用與維修專業(yè)的培養(yǎng)適應企事業(yè)單位計算機技術發(fā)展和應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識、較強的計算機辦公自動化、數據庫等通用軟件的應用能力，具備基本的計算機網絡應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化、計算機軟件應用等計算機相關應用工作，實現“一學歷、多證書、一技能、一專業(yè)、多能力、品學兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標。

2）培養(yǎng)要求

計算機應用與維修專業(yè)根據本專業(yè)的專業(yè)崗位要求和典型工作任務，正確處理傳授知識、培養(yǎng)能力和提高素質的關系，培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德，科學創(chuàng)新精神和熟練的專業(yè)技能，并以項目課程、生產性實踐訓練為基礎，以工作過程為核心，與在職實踐有機結合，校企合作、工學結合是使學生掌握本專業(yè)實際工作基本能力和技能的途徑。

3）課程設置

電路基礎、模擬電子技術基礎、數理邏輯、程序設計、數據結構、數據庫原理與應用、計算機組成原理、微機原理應用、計算機網絡、接口技術、計算機診斷與維修（保護）等。

4）就業(yè)方向

計算機應用與維修專業(yè)畢業(yè)生的主要工作包括：計算機公司和網絡公司智能弱電系統(tǒng)的綜合布線和施工管理工程師、弱電設備的安裝、調試和維護工程師、，智能建筑弱電系統(tǒng)工程項目經理、智能建筑弱電系統(tǒng)規(guī)劃工程師、樓宇自控系統(tǒng)編程調試工程師、安裝調試技術工程師、，維護和管理計算機相關的軟件和硬件設備。畢業(yè)后約一至三年，根據不同崗位，一般年收入可達8萬元至10萬元左右。

3、護理專業(yè)

1）培養(yǎng)目標

護理專業(yè)根據現代醫(yī)學模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。該專業(yè)學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區(qū)健康服務的基本能力。

2）學習課程

護理專業(yè)學習課程：《解剖學》、《生理學基礎》、《護理學基礎》、《藥理學》、《病理學》、《護理管理基礎》、《護理技術綜合實訓》、《內科護理》、《外科護理》、《婦科護理》、《兒科護理》、《病原生物與免疫學基礎》等。

護理專業(yè)就業(yè)方向

ａ、臨床護理:可在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、婦幼保健院、急救中心。

ｂ、護理保健、康復中心、體檢中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心、療養(yǎng)院、衛(wèi)生防疫站工作人員、診所、社區(qū)福利機構。

ｃ、護理科研、護理管理、衛(wèi)生行政管理、國家行政機構（如衛(wèi)生局、藥監(jiān)局)等。與護理相關行業(yè)從事生產、銷售、管理等。

ｄ、可以到各醫(yī)學院校(大中專學校)找個教師的職務，也是不錯的。學校有寒暑假，這很好，因為臨床工作是很難有休假的。

ｅ、育嬰師、私人家庭護理師，目前護理師出國待遇非常好，需求量也比較大。

ｆ、具有一定英語基礎，持有中國注冊護士執(zhí)照，根據學歷不同具備1年至3年以上工作經歷，可以考取國際護士資格證。

4、幼兒教育

1）培養(yǎng)目標

學校幼兒教育專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，掌握幼兒教育知識和技能，具有可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)能力，能夠在幼兒園、親子園、早教所等機構從事教育教學及管理的專業(yè)人才、幼兒教育行業(yè)行政人員、家庭教育指導人員，以及在社區(qū)從事幼兒教育及社會服務的具有寬適應性、實用性與專業(yè)性的應用型專門人才。

2）就業(yè)前景

幼兒教育是教育事業(yè)的一個重要組成部分，尤其受到社會公眾的關注。本專業(yè)畢業(yè)生可在各類幼教機構、兒童興趣班等從事教育工作。同時，本專業(yè)學生普遍具有突出的才藝特長和優(yōu)雅的氣質，就業(yè)適應能力較強，就業(yè)前景廣闊。

3）就業(yè)方向

ａ、面向各類早教及幼教機構從事教育和管理工作；

ｂ、面向各類企事業(yè)單位從事文化宣傳工作；

ｃ、面向音樂、舞蹈等各類藝術培訓機構從事教學或管理工作；

ｄ、自己創(chuàng)業(yè)開辦幼兒園或托管機構；

ｅ、與幼兒教育相關的咨詢服務、產品開發(fā)及推廣、圖書出版等工作。

4）升學方向

可升入高等院校的學前教育類相關專業(yè)。

5、航空服務

民航服務專業(yè)培養(yǎng)具有較高的政治素質、文化素質、專業(yè)素質和身體素質，熟練地掌握民航空中服務操作與管理的專業(yè)基礎知識與技能，具備從事國內外航空公司的空乘服務、地勤服務及民航商務工作的高等復合、應用型專業(yè)人才。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握民航服務禮儀、客艙應急、乘務空防安全等基本知識，具備服務意識和安全意識，具備客艙服務與安全管理能力。

本專業(yè)畢業(yè)學生可從事國內外航空公司乘務員、地勤工作者、機場公司安檢、票務銷售、值機客服、高鐵乘務員、禮儀培訓師、秘書、外事接待、人事等。

1）學習課程

《航空服務禮儀》、《航空運輸服務與管理》、《民航概論》、《中國航線地理》、《客艙安全管理》、《化妝禮儀》、《民航專業(yè)英語》、《形體塑身與體能》、《普通話》。

2）就業(yè)方向

ａ空乘方向

大部分選擇空乘專業(yè)的同學是想成為一名優(yōu)秀的乘務員飛向藍天，因此畢業(yè)后進入心儀的航空公司，不斷的累積飛行經驗和工作閱歷，從乘務員晉升乘務長或航空公司管理層，基本都是薪資過萬。

ｂ地勤方向

選擇地勤崗位的也不少。地勤工作內容比較細化，包含售票、值機、通用、安檢、引導、行李等。固定崗位有固定的職責。

ｃ教育方向

當下，我國民航事業(yè)飛速發(fā)展，對民航服務人才的需求越來越大。因此，有一定飛行經驗的空乘轉行進入航校或空乘培訓機構當講師，將自己的經驗和實操技能傳授給莘莘學子。

ｄ其他方向

空乘科班出身的畢業(yè)生通常形象氣質出眾，部分同學選擇了公司商務禮儀及企業(yè)公關的方向。她們青春靚麗代表著公司的門面，既滿足了公司的需求，也發(fā)揮了空乘專業(yè)的優(yōu)勢。

3）就業(yè)前景

我國正處于從“民航大國”向民航強國的偉大轉變過程中。據統(tǒng)計，目前我國對民航服務人才的需求接近50萬。在未來很長一段時間內，我國航空人才都將處于短缺狀態(tài)，相比于其他行業(yè)，民航業(yè)的人才引進是相對獨立，甚至閉塞，這也是造成我國民航服務專業(yè)人才緊缺現象的重要原因，針對這一情況，我國航空專業(yè)人才委員會決定放寬高考分數線與年齡限制，并與多所名校合作，落實學生的就業(yè)問題，專業(yè)定向培養(yǎng)航空人才。

6、電子商務

二十一世紀是信息化的時代，在全球信息化大勢所驅的影響下，信息服務業(yè)已成為21世紀的主導產業(yè)，正引領著我國的電子商務不斷的完善和發(fā)展，我國的電子商務市場將成為各個國家和各大公司爭奪的焦點。

１）電子商務的主要領域

ａ、B2B(企業(yè)對企業(yè))業(yè)界代表：阿里巴巴

ｂ、B2C(企業(yè)對個人)業(yè)界代表：

（1）平臺類B2C：amazon、當當、淘寶商城、京東商城

（2）直銷類B2C：商城、小米商城、海爾在線商城

（3）C2C(個人對個人)業(yè)界代表：eBay、淘寶、拍拍、易趣

（4）B2G(企業(yè)對政府)業(yè)界代表：政府采購網

2）電子商務就業(yè)方向

ａ網絡營銷專員

中小企業(yè)生存發(fā)展的需要，他們急需通過網絡這種效率高、成本低的手段，因此他們對網絡營銷具有較大的依賴性，存在網絡營銷人才的需求缺口，已形成明確的網絡營銷崗位職責。

ｂ網站策劃/編輯

熟悉網站策劃、實施、運營、宣傳等業(yè)務流程；熟悉電子商務運營與操作流程，能夠洞悉電子商務的發(fā)展方向；有較強的中文功底和文字處理能力，具有一定的網站欄目策劃、運營管理知識；具有較強的選題、策劃、采編能力、歸納能力；熟悉電腦操作，掌握基本網絡知識。

ｃ網站推廣

負責網站內容/網站網頁設計/網站企劃/網站營銷企劃；網站社群相關服務，內容規(guī)劃及經營；會員維護及管理工作；文筆好，能夠獨立作市場宣傳策劃及文案的撰寫；能夠熟練運用各種宣傳媒介進行宣傳推廣工作。

ｄ網站開發(fā)人員

負責網站Web頁面的開發(fā)與后臺的技術支持；能夠滿足運作層對技術層的需要。

ｅ網站設計

能熟練的應用網頁制作工具，能夠承擔大型商業(yè)網站制作；熟悉圖形設計、制作軟件，熟悉HTML5、JAVA語言；具備一定的視覺傳達設計功底，擅長廣告創(chuàng)意、設計在網絡廣告、傳統(tǒng)媒體廣告上的應用；對網站建設，UI的設計及應用有一定的經驗，具有溝通、合作精神，有創(chuàng)造力。

ｆ網站運營經理/主管

熟悉網絡營銷常用方法，具有電子商務全程運營管理的經驗；能夠制定網站短、中、長期發(fā)展計劃、執(zhí)行與監(jiān)督；能夠完成整體網站及頻道的運營、市場推廣、廣告與增值運作。

7、新能源汽車

1）培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,具備良好的綜合素質,掌握新能源汽車技術應用必備的基礎理論和專業(yè)知識,能利用新能源汽車檢測設備和工具從事新能源汽車生產需要的生產裝配與調試、性能檢測與維護、故障診斷與排除及技術管理工作,具備一定創(chuàng)新能力和開拓精神的高端技術技能型人才。

2）培養(yǎng)規(guī)格

ａ知識要求

(1)掌握一定的基礎知識。包括英語基本知識、數學基本知識、計算機基礎知識、具備就業(yè)及創(chuàng)業(yè)方面的相關知識。

(2)了解和掌握相關的專業(yè)基礎知識，包括電器結構基礎知識、汽車構造等。

(3)掌握相關的專業(yè)技術知識。包括新能源汽車電機及電控標準、電動汽車檢修等專業(yè)技能。

ｂ能力要求

(1)具有識讀電氣原理圖和機械裝配圖的能力。

(2)具有熟練使用電工儀器儀表及電工工具的能力。

(3)具有熟練掌握新能源汽車動力系統(tǒng)安裝、檢測、調試的能力。

(4)具有從事汽車行業(yè)必須遵守的職業(yè)道德和相關法律的意識。

三、聊城德正技工學校高薪就業(yè)

就業(yè)優(yōu)勢——緊密聯(lián)系各行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)，保證高薪就業(yè)

學校在聊城市經濟技術開發(fā)區(qū)黨委、政府的指導下，職業(yè)教育的辦學定位是為本區(qū)域及聊城市內外大、中型企業(yè)培養(yǎng)應用型技能人才。學校通過校企合作方式，密切企業(yè)的人才供需關系，與企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學、學生實習及就業(yè)協(xié)議，根據合作企業(yè)的發(fā)展及用工需求設立培養(yǎng)目標、培養(yǎng)方式，逐步實現專業(yè)設置與用工需求零距離、課程體系與職業(yè)活動零距離、教學內容與崗位技能目標零距離對接，增強校企合作培養(yǎng)高技能人才的緊密性和有效性。

學校秉承“學生入學即就業(yè)”，入學后簽訂就業(yè)協(xié)議，保證高薪就業(yè)。現已與聊城市經濟開發(fā)區(qū)區(qū)內20余家企業(yè)建立校企合作關系，建立教學與就業(yè)高質量互動模式，把握需求導向，打造就業(yè)社群，由“求職教練+行業(yè)在職導師+班主任”升級全新校企鐵三角，服務跟蹤學生求職就業(yè)，提升就業(yè)準度與質量。

部分聯(lián)合辦學、訂單培養(yǎng)就業(yè)單位：中通客車、中通鋼構、中通新能源汽車裝備、青島海信、青島海爾、山東日發(fā)紡織機械、山東易斯特工程工具、山東正泰工業(yè)設備、山東嘉誠電氣、聊城市龍升電梯、聊城聊易網絡、山東合力金橋、比德文新能源、長城汽車、吉利汽車、江淮汽車山東分公司、山東新時代商貿、愛博瀚教育科技、金色童年幼兒園等。

四、聊城德正技工學校聯(lián)系方式

咨詢電話： 4006198866（一鍵撥打號碼）