幼師如何營造良好的課堂氛圍？德州智科技工學(xué)校馬上教你！

幼兒園老師一定是眾多教師中難當(dāng)?shù)囊粋�，孩子年齡小，自控力差，需要我們的幼師們各種費(fèi)心。上課的時(shí)候想要讓孩子們“老老實(shí)實(shí)”更是非常難，更別說良好的課堂氛圍！別著急，今天德州智科技工學(xué)校的老師馬上就來教你營造良好的課堂氛圍！

德州智科技工學(xué)校教你營造良好課堂氛圍

嚴(yán)格要求與寬宏大量相配合

現(xiàn)在家里孩子少，獨(dú)生子女比較多，受社會和家庭的各種影響，個性都比較強(qiáng)，尤其是差生，毛病比較多，有時(shí)很讓我們生氣，可往往在我們生氣訓(xùn)斥他時(shí)，而學(xué)生滿不在乎，沒有一點(diǎn)承認(rèn)誤區(qū)的意思。因此，我們教師在教學(xué)中，寬宏大量是相當(dāng)重要的，這就需要我們調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，不能依著自己的氣，不要輕易的就發(fā)火。

表揚(yáng)與批評相結(jié)合

在課堂教學(xué)中，學(xué)生違反紀(jì)律的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，我們肯定要批評他們，但是值得注意的就是我們要把批評和表揚(yáng)結(jié)合起來，如果只是批評，沒有表揚(yáng)，學(xué)生會對自己失去信心，自暴自棄，破罐子破摔，結(jié)果會變得越來越壞。教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”，即使是后進(jìn)生，也要看到他們的長處，通過表揚(yáng)他們的長處，來讓他們改掉自己的短處。表揚(yáng)與批評相結(jié)合，有利于我們的課堂管理。

親近與遠(yuǎn)離要適度

教師對學(xué)生要有熱情，要關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。在這方面，我不但重視學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況，也關(guān)心學(xué)生的生活情況讓學(xué)生感到老師嚴(yán)中有愛。對學(xué)生熱愛關(guān)心的同時(shí)，我也很注意和他們之間的距離，從不遷就他們，不過分的親近他們，不分彼此，我覺得親近和遠(yuǎn)離必須適度，這樣才有和諧的師生關(guān)系，才能有利于我們的課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

即使是幼兒園教學(xué)，也要講究課堂紀(jì)律和氛圍，這樣才能為將來的小學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)！德州智科技工學(xué)校幼兒教育專業(yè)注重培育學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，傳承工匠精神，打造技術(shù)人才，培養(yǎng)對社會有用的人。德州智科技工學(xué)校歡迎大家到校學(xué)習(xí)！